非正式群体的成因及特征有哪些

发布时间:2022-08-12 15:30

认识"正式群体"与非正式群体"中公教育网

非正式群体与正式群体是老师在班级管理的过程当中必须注意的两个群体。明确区分正式群体和非正式群体是我们做好相应的教育工作的必要前提。现就正式群体和非正式群体进行对比区分,让我们一起来探究。一、概念明晰正式群体是由教育行政部门

发布时间:2022-01-26 00:00

非正式群体有哪些扒拉扒拉

非正式群体例如有:由共同利益偶然结合在一起的人们、同院的伙伴、工厂或学校中存在的一些“小集团”、“小圈子”等等。非正式群体是人们在活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。 非正式群体的存在是基于人们社会交往

发布时间:2020-12-08 00:50

自考《组织行为学00152》章节试题及答案:第5章「湖北自考教育网」

10、按非正式群体之间的关系将非正式群体分为(A ) A.垂直型、随意型、水平型 B.垂直型、水平型、中立型 C.信仰型、兴趣型、亲缘型 D.积极型、中立型、消极型 11.下列哪项不是按照成因划分的非正式组织的类型(D )

发布时间:2023-04-13 17:38

社会学概论新修第四版重点知识360文档中心

37、试析初级社会群体的基本特征 答:成员有限;成员之间有直接的、经常的面对面的互动;成员间相互扮演多重角色,表现了全部个性;成员间交往富于感情;成员难以代替;群体整合程度高;群体的控制依靠非正式手段。 38、试分析现代社会初级群体衰落

发布时间:2020-03-15 10:13

广州大学333教育综合历年真题(20102020)适合2021考研哔哩哔哩

1、非制度化的教育 2、双轨学制 3、课堂教学设计 4、班级非正式群体 5、全面发展教育 6、教师个体专业发展 二、简答题(每小题10分,共40分) 1、简述教育对文化的正向功能 2、简述理想师生关系的基本特征

发布时间:2011-02-19 00:00

教师职业倦怠的心理调适(专题四):调控倦怠——驾驭班级管理

四、反班级型非正式群体的成因 求木固本,欲流浚源。分析研究反班级型非正式群体的成因有助于教育转化时对症下药。一般说来,反班级型非正式群体的成因涉及到如下这些方面。 1、教师的误解、歧视

发布时间:2023-08-06 10:31

小学高年级非正式群体的引导和管理

小学高年级非正式群体的成因主要有学生的逆反心理、核心人物的影响、相近的时空条件、相同的兴趣爱好、类似的个性心理特征等。通过对小学高年级非正式群体的特点与成因进行分析,对其应该这样引导和管理:结合小学高年级学生身心发展的特殊性,

发布时间:2020-03-01 14:39

中国失业问题原因现状及治理原因「环俄留学」

同辈群体是由地位相近、年龄、兴趣、爱好、价值观和行为方式大体相同的人组成的非正式群体。同辈群体是学生自己选择的,但往往自觉不自觉地带有一点儿与成人权威相抵触的色彩。 同辈群体行为会呈现一点的默契性和传染性,所以对学生的学业成绩

发布时间:2022-12-23 08:43

浅析当代大学生学习动机现状与成因分析论文(通用6篇)

同辈群体是由地位相近、年龄、兴趣、爱好、价值观和行为方式大体相同的人组成的非正式群体。同辈群体是学生自己选择的,但往往自觉不自觉地带有一点儿与成人权威相抵触的色彩。 同辈群体行为会呈现一点的默契性和传染性,所以对学生的学业成绩

发布时间:2019-05-14 09:48

浅谈如何正确对待及管理班级中的非正式群体(合集五篇)写写帮文库

要想真正了解和把握学生的这些情感世界,就必须认真观察,正确看待和管理学生的非正式群体,以下,我们将会探讨非正式群体的特征、形成原因,以及对学生的影响和怎样对待和管理等的问题。我相信,等你看完这篇文章后,一定会对班级中的非正式

发布时间:2021-11-26 00:00

浅谈农村中小学校园欺凌和暴力的特点及其成因豆丁网

中小学学生会因为兴趣和爱好不同形成许多非正式群体,有的还因为居住区域而形成团伙。他们之间会因为对问题的看法不同而产生纷争,相互之间会对对方群体的少数成员实施欺凌甚至暴力。有一个学校的五年级学生中就有3个学生团伙。团伙

发布时间:2023-03-10 15:07

人际交往心理学模板(10篇)

教师应该正确对待学生中的各种非正式群体及指导学生进行正确交往。重视班级里亲社会型的小群体,有利于班级的形成和发展。群体之间的交往是群体成员信息沟通的重要场所和情感的依托,因此教师应积极引导学生到这样的群体来,使他们形成开放、

发布时间:2022-11-02 08:44

体育空间的概念特征及类型论文(精选14篇)

篇12:体育社团与体育锻炼特征分析论文 体育社团与体育锻炼特征分析论文 卢元稹和吕树庭[1]在《体育社会学教程》第一次在体育中运用正式群体和非正式群体。非正式群体指的是人们在活动(体育)中自然形成的,没有相对应的管理制度,但是他们

发布时间:2022-11-23 11:46

宿舍心得体会通用12篇

小团体是班集体中同学关系的一种客观存在形式,对集体和个人的发展有着非常重要的影响。加入一定的小团体,参与其中的活动,是人的一种社会需要。小团体当然也是学生社会交往活动中所必需的一种非正式群体组织,它的存在有着其人本意义与社

发布时间:2023-08-18 16:31

网络群体极化论文精选(九篇)

在网络舆论的形成过程中,失去理性的狂热批判使得网络群体具有更强烈的极化倾向。群体性质,心理特征,信息选择心理结合网络的匿名性往往容易使得网络中个人的责任感消失殆尽,群体极化倾向严重,非理性言论泛滥,舆论无政府状态出现[4]。出于高尚

发布时间:2024-01-13 00:00

国培网络培训心得体会模板(精选30篇)

知道了作为“学生”,他们是一个以成长、发展、学习、探究为“主旋律的特殊社会群体,且具有很强的向师性。认识了初中生的年龄、生理、心理特征和高中生的年龄、生理、心理特征。 二、非正式群体引导与偶发事件处理

发布时间:2022-08-13 14:02

校园欺凌背景下学生非正式群体的类型成因影响及引导

由此可见,学界目前对于“学生非正式群体”这一名词尚未有一个一致认同的界定。综上研究,本文认为,学生非正式群体即指班级成员在日常交往中,因兴趣爱好、个体特征、个人能力、空间距离等因素相互吸引,而自发形成的区别于学生正式群体的无明确

发布时间:2010-12-14 00:00

大学生心理危机的现状成因和对策分析

在方法上,要充分采用讲座、工作坊、情景局、个案访谈等形式多样、富有生活气息、各有特色的方式;在途径上,广辟渠道,如通过专兼职心理健康教育与咨询人员,通过各类媒体,通过诸如学生社团等非正式群体等。其宗旨是提高覆盖面,普及知识,促进

发布时间:2006-08-14 00:00

自考行政管理专业《管理心理学》复习笔记(全)手机新浪网

四、正式群体与非正式群体正式群体和非正式群体的区别P162 (一)正式群体 正式群体,是指由正式文件明文规定,群体的成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工之群体。 (二)非正式群体

发布时间:2020-02-27 16:08

农业推广学作业题答案农业推广学作业4答案

1、群体有几种不同的类型? 答:(1)初级群体和次级群体(2)正式群体和非正式群体(3)联合群体和集体 2、群体的作用是什么? 答:主要表现在两个方面,一是完成群体的任务,实现群体的利益。群体通过对成员的有效组织,使其分工合作,达到群

发布时间:2023-04-16 14:22

文化建设调查报告

提倡同学之间互帮互学,共同进步;生活上一人有难,八方相助;纪律上互相督促,互相提醒;思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课、心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼,正确引导学生中的非正式群体。通过努力,全校的校风、

发布时间:2023-10-02 16:53

企业文化研究(精选5篇)

本世纪二十年代到三十年代,“霍桑实验”使人们注意到组织中的人际关系、非正式群体等因素对组织效益的影响,开始关注包括自我实现在内的人的社会性需要,于是导致了一系列激励理论的出现。这些理论强调人际关系在管理中的重要性,以人的社会

发布时间:2023-12-16 16:33

校园暴力课题研究十篇

本课题的相关研究综述:英国政府教育与技能部(DFES)对校园欺凌进行的官方界定是:持续的、有意的或者反复的、故意制造伤害的行为,但是某些偶然发生的事情在特定的情况下也被视作欺凌行为;个人或群体有目的施加有害行为……。

发布时间:2023-04-06 00:00

(论文)小学生非正式群体的成因及教育对策研究道客巴巴

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发布时间:2022-04-08 00:00

社会低龄化犯罪浅析110法律咨询网

致使他们破罐破摔,流落街头,寻找“知己”,结成消极性的非正式群体,久而久之,极易走上团伙违法犯罪的道路。 结语 青少年是祖国的未来,是民族的希望。保护青少年健康成长,使之成为社会主义事业的接班人,建设者,是关系到国家前途和命运的