简述归因理论的基本思想

发布时间:2023-05-07 16:04

归因理论的基本思想希律心理

归因理论的基本思想 归因理论是指人们对于行为的原因进行推断和归纳的一种心理学理论。它认为,人们在评价他人或自己的行为时,会根据一定的标准和信息来判断行为的原因。归因理论具有广泛的应用,如社会心理学、组织行为学、心理治疗等领域。

发布时间:2019-10-21 18:00

教育理论学习动机的归因理论

韦纳的归因理论 韦纳将人们的责任归结为六个因素,分别是能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。又对这六个因素从稳定性、内在性和可控性三个维度进行分析。如下图所示:

发布时间:2023-10-04 00:00

2023年山西成人高考专升本考试考前复习《资料二》

36.简述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动力中的作用 【答案】 美国心理学家维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控归因和不可控归因。同时又把成败原因主要归为六个因素:能力高低、努力

发布时间:2023-06-18 10:46

简述小学德育的方法通用12篇

1983年1月,他指出:“教育人民坚持四项基本原则,这就为我们事业的健康发展从根本上提供了保证。”(第202页)1983年10月,在论述加强思想理论建设,反对精神污染时,他指出:“不要以为有一点精神污染不算什么,值不得大惊小怪。……从长远

发布时间:2024-03-13 08:53

专升本教育学历年真题及答案(江西专升本教育学历年真题及答案

36.简述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动力中的作用 【答案】 美国心理学家维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控归因和不可控归因。同时又把成败原因主要归为六个因素:能力高低、努力

发布时间:2021-01-25 22:52

2021小学教资科目二简答题汇总哔哩哔哩

(4) 我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。 口诀:【社会+人+理论】一一社会:社会的政治、经济、文化;人:人的身心发展规律 和人们的教育思想;理论:马克思全面发展学说 6. 影响教育制度的因素(简述建立学制的依

发布时间:2023-04-30 16:09

心理学考研真题及答案考试资料369作文网

C.阿诺德的情绪理论 D.伊扎德的情绪理论 【解析】A,情绪唤醒实验表明,对于特定的情绪来说,有两个必不可少的因素:个体必须 体验到高度的生理唤醒;个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。 15. 根据维纳的归因理论,属于稳定、内在

发布时间:2014-01-06 00:00

2014年研究生考试心理学考研真题解析考研真题解析考研帮(kaoyan

15.根据维纳的归因理论,属于稳定、内在、不可控的因素是 A.努力B.运气C.能力D.任务难度 【勤思解析】C,能力属于内在稳定不可控的因素,排除法。 16.下列选项中,不属于意志行动特征的是

发布时间:2023-09-27 15:04

管理学经典激励理论精选(九篇)

的期望理论,亚当斯的公平理论,洛克的目标期望理论;行为改造型激励理论研究行为结果对于目标行为选择的反作用,包括斯金纳的强化理论和凯利的归因理论;综合型激励理论则综合了以上的激励力量包括罗伯特?豪斯的激励力量理论,布朗的VIE理论,波特

发布时间:2014-01-06 00:00

2014研究生入学考试心理学试题研究生招生资讯网

14. 下列情绪理论中,强调对生理唤醒进行认知解释的是 A.沙赫特-辛格的情绪理论 B.詹姆斯-兰格的情绪理论 C.阿诺德的情绪理论 D.伊扎德的情绪理论 15. 根据维纳的归因理论,属于稳定、内在、不可控的因素是

发布时间:2011-03-13 00:00

2011年教师资格考试:《教育心理学》问简答题

50简述维纳归因理论? 维纳通过一系列的研究,得出一些归因的最基本结论:(1)个人将成功归因于能力和努力等内部因素时,他会感到骄傲、满意、信心十足,而将成功归因于任务容易和运气好等外部原因时,产生的满意感较少。相反,如果一个人将失

发布时间:2023-03-27 15:35

教育心理学知识要点搜档网

[教育心理学]概念:就是研究教育教学情境中学与教基本心理规律得科学。就是教育学与心理学得交叉学科。 1、教育心理学得研究内容。 1)五要素:学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境。2)三过程:学习过程、教学过程与评价、反思过程

发布时间:2023-04-10 11:51

心理学基础笔记360文档中心

成功动机的理论是在成就需要的基础上发展起来的,这一需要使人表现出,追求较高的目标,完成困难的任务竞争并超过别人,用一个公式可以表示成就动机的强度即动机强度是由动机水平、期望和诱惑的乘积来决定的。 3.12归因理论及其在是实际应用中

发布时间:2019-05-13 03:15

幼儿心理学作业答案批改后写写帮文库

12.简述韦纳自我归因理论的基本内容 答:美国著名心理学家韦纳对归因问题进行了大量研究,提出每个人在做完一件事情之后,进行原因分析时,往往从能力、努力、工作难度、运气等方面进行归因。从来源上分,有内在因素,有外在因素。从稳定性来分

发布时间:2024-04-08 00:00

简述归因理论的基本观点。考试资料网

简述归因理论的基本观点。 参考答案:根据"控制点"和"稳定性"两个维度,维纳指出人们经常把成就行为归因于下述四个有代表性的原因。包括:能力、任务难度、努力、 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语

发布时间:2021-11-04 17:03

教育心理学各章节的基础知识答案

22、简述归因理论的基本观点。 根据"控制点"和"稳定性"两个维度,维纳指出人们经常把成就行为归因于下述四个有代表性的原因。包括:能力、任务难度、努力、运气。在上述的四个代表性原因中,能力是稳定的内部因素,努力是不稳定的内部因素

发布时间:2023-12-28 04:04

高等教育心理学(整理1)文档之家

4.简述韦纳归因理论的基本观点。 归因理论是一种以认知的观点看待动机的理论,近年来在心理学界日益流行。归因理论的基本思想是:“寻求理解”是人类行为的基本动力,人们对自己或他人的行为进行解释与推论,进而通过这种因果关系来认识、了解

发布时间:2022-05-19 00:26

简述成败归因理论的基本观点教育心理学免费在线阅读收听下载喜

埃里克森的社会心理理论 77 2020-05 3 奥苏泊尔 43 2020-06 4 布鲁纳的认知_发现说 108 2020-05 5 科尔伯格的三水平六阶段理论 116 2020-05 6 简述成败归因理论的基本观点 307 2020-05

发布时间:2023-12-25 06:36

课程各章重点与难点教学要求与教学内容心理学

1.简述心理发展的基本特征。 2.心理发展的影响因素。有哪些方面?如何理解教育是起主导作用的因素。 3.简述中小学生心理发展的特点。 4.举例说明,依据维果茨基最近发展区的理论进行课堂教学。 5.如何利用关键期提升中小学生的心理发展。

发布时间:2019-11-04 14:14

教育心理学简书

2.简述有关社会认知归因的主要理论(代表人物和主要观点)。 答:归因是指人们对自己或他人的行为进行分析,并对这种行为的原因进行解释和推测。主要的社会认知归因理论有: (1)内外归因理论。代表人物是海德。海德认为对行为的归因可以大致分

发布时间:2019-10-31 15:51

2018年教师资格考试教育教学知识与能力(小学)网易订阅

(2)掌握所教学和知识体系、基本思想与方法 (3)了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系,了解与学科的联系 (三)教育教学知识 (1)掌握小学教育教学基本理论。 (2)掌握小学生品行养成的特点和规律

发布时间:2008-12-10 07:59

教育心理学用户1269539395新浪博客

1.简述学习动机与学习的关系。 2.简述学习动机的人本理论。 3.简述阿特金森成就动机理论的基本观点。P89 4.简述韦纳归因理论的基本观点。P92 5.简述班杜拉自我效能感理论的基本观点。P95-96

发布时间:2022-05-31 16:51

《教育知识与能力》试题答案智作家

主张教学内容应以学科为中心,与不同学科对应设置课程,通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法,从而形成学生的知识结构。 15、简述社会中心课程论的观点。 社会中心课程论认为应该把课着的重点放在当代社会的问题、社会

发布时间:2020-02-29 05:37

教育学心理学复习题教育学心理学总复习题

A.新观点 B.认知结构 C.策略系统 D.价值体系 [D] 43.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为 A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近 [D] 44.与依从相比,认同更深

发布时间:2023-06-16 00:00

教师资格证承诺书(精选16篇)

简述夸美纽斯的教育观点。 简述中学常用的教学方法。 简述班集体的建设策略。 简述建构主义学习理论的知识观。 材料分析题。 思想品德教育过程有哪些基本规律。怜惜材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。