皮亚杰所说的守恒

发布时间:2020-10-27 21:00

全关于皮亚杰的必考知识点,你都掌握了吗?

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童,其思维发展处于( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 本题选C 2.道德发展 皮亚杰采用对偶故事法对儿童的道德发展进行研究,将儿童道德发展划分为前道德

发布时间:2019-08-25 22:19

皮亚杰(13)——思维的前运算阶段:守恒简书

皮亚杰认为,守恒能力是从大多数儿童的经验中自然而然的发展起来的。获得守恒能力的时间,没有受过教育的儿童,并不迟于受过正规教育的儿童。对前运算阶段的儿童所进行的关于守恒的直接教导,一般来说是不成功的。

发布时间:2022-09-10 07:26

守恒是什么意思?喜马拉雅手机版

守恒,是瑞士儿童心理学家皮亚杰提出的心理学名词。皮亚杰认为,物体从一种形态转变为另一种形态时,仍能认识物体的某些特征(如数、量、体积、重量等)是不变的。如一个泥球无论把它捏成薄饼状还是搓成香肠形,它的泥量不变。皮亚杰认为

发布时间:2021-07-01 09:19

发展心理学章节测试及答案汇总在职研究生招生网

B. 守恒实验 C. 类包含任务 D. 陌生情境任务 10.用于考察儿童视觉采择能力的实验方法是() A. 视崖实验 B. 守恒实验 C. 三山实验 D. 陌生情境 11.皮亚杰所说的守恒是指() A. 客体永久性

发布时间:2006-05-01 00:00

2006年5月心理咨询师(三级)基础知识真题与答案

47.皮亚杰所说的守恒是指( )(A)客体永久性 (B)不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的(C)物质的总能量是不变的 (D)物质的形态不会改变48.艾里克森认为婴儿前期(0岁-2岁)的主要发展任务是( )(A)获得信任感,克服

发布时间:2022-06-29 14:29

幼儿心理学期末复习资料(附答案)1.doc360文档中心

20.皮亚杰所说的守恒是指()。B B.不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的 21.艾里克森把人格发展分为()个阶段。D8 22.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。B心理社会危机 23.艾里克森认为婴儿前期(0?2岁)的主要发展

发布时间:2023-01-29 00:00

皮亚杰认知发展阶段论www.360wenmi.com

由已知 A+B=C 即可谁知 C-B=A 前运思期儿童之所以思想不够周延、之所以不能具有守恒概念,在思维时他的基模功能所表现的不可逆性,乃是阻碍其合理思维的原因之一。菲力普(Philips,1969)曾就儿童思维中不可逆性的问题,采用皮亚杰与儿

发布时间:2020-07-19 00:00

跟着大师来做“守恒实验”——皮亚杰“弱水三千”我们“只取一瓢

根据有关资料,皮亚杰的“守恒实验”分为五个方面,即数量守恒、长度守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。 个案研究中,皮亚杰通过跟单个孩子一起做游戏、做实验并进行谈话互动的方式,进行这些“守恒实验”,进而了解儿童的认知水平;同时也

发布时间:2010-07-31 08:16

皮亚杰儿童认知发展阶段理论!

以儿童出现了内化了的、可逆的、有守恒前提的、有逻辑结构的动作为标志,儿童智 力进入运算阶段,首先是具体运算阶段。 说运算是具体的运算意指儿童的思维运算必须有具体的事物支持,有些问题在具体事物帮助下可以顺利获得解决。皮亚杰举了这

发布时间:2019-04-01 00:00

2019年4月自考00882学前教育心理学考试真题自考诚为径教育

2.皮亚杰系统研究幼儿认知发展问题所采用的独创方法是 A.观察法B.调查法 C.临床法D.文献法 3.不能表现出新教师和专家教师区别的是 A.活动计划的差异B.活动内容的差异 C.活动过程的差异D.课后评价的差异

发布时间:2020-02-28 09:07

心理学心理学与成长

12、皮亚杰认为守恒概念的形成阶段在() A 感知运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段 13、口渴会促使人做出觅水的行为活动,这是动机中的() A 导向功能 B 激活功能 C 强化功能

发布时间:2017-09-22 04:11

哪个多,哪个少?——皮亚杰的守恒实验作业帮

皮亚杰认为年幼儿童的思维受直接知觉的影响,以单维的方式认知事物.这个结论是从大量的守恒实验中得出的.数量守恒实验.皮亚杰将7个鸡蛋与7个玻璃杯一一对应得排列着,问年幼儿童鸡蛋和杯子是否一样多,儿童回答“一样多”.然后,当面将杯子

发布时间:2016-04-20 00:00

皮亚杰守恒实验报告豆丁网

皮亚杰守恒实验的比较研究报告小组研究:14、17、18、20内容摘要:主要探讨3-5岁幼儿的质量守恒情况。实验一,对数量守恒情况的探讨,要求幼儿判断数量变化后是否相同;实验二,对质量守恒情况的探讨,准备一大二小两个杯子,将小杯子内放满水,

发布时间:2021-12-30 07:57

根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段

[华图教育答案解析]:具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行逻辑推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。 以上是关于根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )的参考答案及解析。

发布时间:2021-09-13 00:00

守恒英语怎么说汉英词典我的网站

守恒的英文翻译,守恒的英语怎么说? n.conservation vt.conserve 守恒的英语网络释义 守恒(Conservation)是皮亚杰理论中的一个重要术语。其含义是指物体从一种形态转变为另一种形态时,它的物质含量既不增加,也不减少。

发布时间:2019-12-03 13:37

皮亚杰的认知发展阶段中公教师网

前一阶段的图式是后一阶段图式的先决条件,并被后者所取代。 在具体运算阶段具备了守恒能力,关于守恒你知道多少呢?接下来针对守恒做如下梳理。 一、守恒问题的能力依赖于哪些原因? 根据皮亚杰的观点,一个儿童解决守恒问题的能力依赖于三个

发布时间:2017-01-01 00:00

心理咨询师考试考前练习题

7、皮亚杰所说的守恒是指( ) (A)客体永久性 (B)不论事物的形态如何交化,儿童都知道其本质是不变的 (C)物质的总能量是不变的 (D)物质的形态不会改变 8、艾里克森认为婴儿前期(0岁～2岁)的主要发展任务是( )。

发布时间:2007-03-14 00:00

皮亚杰理论综述

可逆性是指过程的转 变方向可以为正或为逆,而守恒性表示过程中量的关系不变。儿童思维如果具备可逆性(或守恒性),则差不多可以说他们的思维也具备守恒性(或可逆性)。否则两者都不具备。

发布时间:2020-03-04 17:43

关于皮亚杰的几个经典实验中公教育网

第二、“守恒实验” 皮亚杰通过“守恒实验”证明了处于前运算阶段的儿童还不具备“守恒概念”,处于这个阶段的儿童看待问题只能从一个维度看待问题。 做法:首先给儿童呈现两杯等量的水(杯子的形状一样),然后当着儿童的面,把这两杯水分别

发布时间:2019-09-13 23:31

皮亚杰将儿童智慧的发展分为四个时期六瓣花心智教育——超智能

在本阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算思维的特点:具有守恒性、脱自我中心性和可逆性。皮亚杰认为,该时期的心理操作着眼于抽象概念,属于运算性(逻辑性)的,但思维活动需要具体内容的支持。