幼儿园野趣游戏特色课程的探索与实践反思

发布时间:2022-09-27 00:00

四季野趣农村幼儿园特色活动的“项目化”探究开题报告.docx

8、资源和教育教学的联系,撰写发表了数篇具有参考价值的课题和论文,结合农村幼儿园大自然特色活动的课题研究也逐渐在区内和市级崭露头角。相关论文:“大自然小课堂农娃野趣活动的探索与实践”(徐文亚.2017年06月)“大自然,小课堂将自

发布时间:2021-11-07 00:00

“九把钥匙”解锁温州农村园课改

二筛,筛选幼儿游戏的生长点,生成特色班本课程。三走,用在地资源开展课程,在稻田里挖番薯拔萝卜、用稻草进行拔河和跳绳。三筛,将班本资源与园本课程链接,实现课程园本化,策划“稻草节”“竹笋节”等。

发布时间:2021-02-13 06:07

幼儿园五趣运动课程的实践与探索(教学资料)豆丁网

幼儿园五趣运动课程的实践与探索文档信息主题:关于幼儿戒小学教育中的幼儿教育”的参考范文。属性:Doc-01BSXB,doc格式,正文2197字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为..

发布时间:2020-03-01 00:00

大班户外野战区生成课程案例分析《幼儿100(教师版)》2020

【摘要】:##正##《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》中指出,要丰富室外环境,让室外环境更加具有生命的气息,更多地包容多样化的资源,更有利于幼儿充分地活动。室外环境要有利于幼儿开展运动、探索、操作等多种活动,并给幼儿带来丰富多

发布时间:2008-12-07 00:00

以乡土体育文化为载体探索课程园本化(浦江三幼周陆妹)

多年来我们以体育为切入口,以广阔的农村自然资源、淳朴的乡情为基础,抓住地域特点,充分利用地域资源优势,深化体育课程的研究,加快课程园本化的进程,着力打造乡土体育文化,逐步使我园成为具有一定办园特色的幼儿园,从而全面提高幼儿园办园

发布时间:2023-02-14 10:28

挖掘乡土资源,打造童趣乐园——农村幼儿园野趣户外环境的创设与

二、野趣户外环境创设的实践思索 根据幼儿园户外场地特点,我们多次进行讨论与思考,确立野趣环境的目标追求,从而规划场地布局,从打造“生态自然”的户外场地,用好乡土资源,挖掘具有“农趣”的游戏器械这三方面入手,进行了野趣户外游戏环境的

发布时间:2022-06-08 00:00

田园课程游戏化之思考与实践

园所积极创设田园环境,构建园本田园课程,开展丰富的田园教育活动,打造“美丽田园”的特色文化。 一、田园幼儿园课程游戏化建设的内容 “户外田园自主游戏课程是我们尝试依托户外田园自主游戏,创新探索田园教育的模式。我们将对户外田园教育做

发布时间:2023-03-01 03:33

幼儿园教师教研活动总结与反思(十七篇)

通过实践操作,教师们对幼儿园的课程有了新的认识,活动中主动参与性较好,教学活动充分体现新理念,以游戏为主,动静交替,教学过程能首先考虑幼儿的需要,满足幼儿的需求。 四、通过研讨、观摩与评析区域活动使每位教师受益

发布时间:2011-07-18 16:25

特色创建:在传承与创新中发展幼儿园“三趣运动”特色

我们茸北幼儿园是一所创体育特色幼儿园,多年的实践与探索,我园已逐步积累了丰富的幼儿运动研究方面的实践经验。随着课改的不断推进和幼儿园自主发展的需要,我们必须在传承与拓展中前进,在深入探究中发展。我们通过对幼儿运动版块的深入研

发布时间:2023-11-18 09:45

校长来啦144孙晓凤:一起想一起做——跨学科主题学习的实践与

经过一次次实践,一次次研磨,学校形成了“6543”跨学科主题学习实践路径:“6”大环节不可缺,“5”环节需“4”考虑,最重要的主题,要“3”研。 红叶更知秋——反思、蓄力、展望,寻求新突破

发布时间:2022-07-13 11:39

幼儿园课程建设实施方案(精选10篇)

精神和县、乡的工作要求,坚持以德立园、依法办学,结合本园实际,充分利用各种教育资源,以培养幼儿良好的意志品质”为抓手,致力于理论与实践相结合、学习与反思相结合,教研与科研相结合的教育思路,努力探索,加强研究,切实提高办园质量和

发布时间:2022-02-28 00:00

在游戏中推动“幸福课程”建设——星光幼教集团“福源”特色课程

摘要:随着教育理念的不断进步,幼儿园特色教育的开展也越来越多的得到了重视。本文针对星光幼教集团“福源”特色课程开发与实践进行了研究。详细分析了其特色课程构建的理念以及相应的具体实施策略,以期为相关教育工作者提供相应的参考。 关键

发布时间:2023-04-22 07:52

开展幼儿园混龄户外体育活动的研究论文(共15篇)

例如:我们根据操场上大型玩具的所在位置以及空间特点,在滑梯过道、吊桥低等低矮处铺设了爬爬垫,让幼儿自由探索学习匍匐爬,既有难度,又具挑战性;在大型玩具区的旁边还增添了民间游戏体育器材,让孩子们感受中华民间游戏的乐趣。

发布时间:2019-05-12 15:48

课程游戏化视域下户外游戏的组织和实施策略写写帮文库

我们尝试以其为切入点,通过对户外环境、材料、内容等一系列的改造、调整,使之与园本特色课程相整合,开始打破班级界限,采用混龄参与的游戏模式,引领幼儿在开放、开阔的自然天地间自由玩耍,用他们自己的方式学习、探索、创造、成长,推动园

发布时间:2022-11-30 15:56

幼儿园课程实施方案(通用10篇)

积极构建“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的课程管理模式与探索幼儿园个性化、园本化相结合的幼儿教育模式,为幼儿园保教工作注入新思想、开创新局面、明确新方向,特制定《天勤幼儿园课程计划》,作为幼儿园课程设计、教材选择

发布时间:2022-07-02 16:29

幼儿园课程实施方案范文(精选11篇)

2、本园的特色课程:“动手乐”课程。 我园的特色课程为“动手乐”课程,以幼儿的动手活动为基本学习方式,以激发幼儿“乐于动手”、“乐于学习”、“乐于探索”的兴趣为宗旨,充分挖掘、利用外来农民工家长丰富的农村生活经验和老师预设的

发布时间:2023-07-15 00:00

园本教研心得体会(通用14篇)

建设”(以下简称“园本教研”)在幼儿园实施的意义:园本教研使《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念在实践层面上得以落实和具体体现,我们的园本研究做到了从本园的实际出发,深挖现有的教育资源,突出课程园本化,课程“生活化”的特色。

发布时间:2024-01-06 15:40

幼儿园年度工作总结20篇

幼儿园年度工作总结3 本学期我园以《纲要》的精神为先导,结合实际情况,开展了有计划、有目的的科研活动:让新的教育理念不断促进教师的反思性成长;不断创设良好的教育环境,保证幼儿足够的自主选择与自由活动的时间与场所开展丰富多样的赤足

发布时间:2022-11-27 10:50

幼儿园教研工作总结精选15篇

“质量就是生命”,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在观摩现场活动时,却发现教师并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来,究其原因,一是理论与实践脱节。二是怕管不住

发布时间:2019-10-15 21:06

让游戏点亮儿童的生命学前教育工作室丽水教育资源公共服务平台

——遂昌县云峰街道中心幼儿园本特色课程实践工作介绍 2018年7月我园成为浙江省"安吉游戏"实践园,开始了为期三年的课程改革实践之路,一年的实践工作收获了教师儿童观的改变和教育理念的提升,收获了放手游戏后幼儿在真游戏中的成长和喜悦,

发布时间:2022-05-25 03:15

幼儿园幼儿教育论文(12篇)优发表

随着生活水平的不断提高,文化越来越被人们重视,作为一个穆斯林家庭,家长非常愿意自己的孩子对本民族文化有更深的了解,淑德幼儿园所提供的课程中很多均与伊斯兰文化有关,同时,还可以教授孩子们学习基本的阿语知识,这些在普通汉族幼儿园中是

发布时间:2023-03-18 08:27

幼儿园园本教研活动总结(精选15篇)

同时在这一过程中,教师也获得提高和成长,这也是我们在学习新课程中真真切切感受到的。本学期,在这一原则的指导下,我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式,结合新教材,注重教师对自身教育行为的反思---实践,解决教改新问题,提高保教质量

发布时间:2023-03-27 12:38

幼儿园小班教研工作总结15篇

幼儿园小班教研工作总结1 转眼间又到学年之尾,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,不断更新课堂教学模式,团结合作、开拓创新,不断形成学习、研究、反思的浓厚教研氛

发布时间:2023-05-21 01:26

幼儿园活动课程目标方案(汇总5篇)

反思相结合,教研与科研相结合的教育思路,努力探索,加强研究,切实提高办园质量和教学水平。 2、保教质量不断提高 根据《幼儿园工作纲要》开设有“语言、健康、社会、科学、艺术”五大领域特色课程。利用绘画、游戏、手工比赛、文艺展示等活

发布时间:2023-04-04 18:43

幼儿园体育活动方案集合15篇

我执教的是幼儿园建构式课程中班上学期的一节体育游戏《快乐岛》。 一、设计意图: 新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活

发布时间:2023-05-22 23:48

幼儿园年度工作总结(优秀9篇)

着重三件事,抓好三个项目,关注“对幼儿园三年发展规划的制定;关注幼儿园园本特色课程方案的完善;关注教师队伍教学研究能力提高”三方面的问题研究。 此外,幼儿园加强师德建设,通过政治学习、专家讲座、师爱诗歌朗诵、交流爱生事例、北石

发布时间:2022-05-30 04:39

研学实录

主动性学习理念下的幼儿园课程实践 活动时间 2020.8.26全天 活动地点 参加人员 全体成员 活动内容: 8月26日上午: 【名园线上跟岗 专家讲座】 课程班本化的探索与实施 南京市实验幼儿园园长 章丽

发布时间:2023-07-01 08:39

幼儿园园务工作总结如何写(精选13篇)

及规模扩增、硬件环境变化等情况完成了幼儿园课程实施方案的修订,进一步加强对基础性课程实施的保障与服务,科学调整课程设置,合理优化现有资源,架构专门性与渗透性相结合的安全教育特色项目实施机制,加强安全教育与主题活动、幼儿日常生活中的

发布时间:2022-08-30 14:58

幼儿园大班工作计划(精选16篇)

幼儿园大班工作计划 篇2 一、指导思想 以“纲要”为指导,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,深入学习“纲要”精神,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过

发布时间:2023-02-28 00:00

幼儿园教研体会心得(五篇)范文网

幼儿园教研体会心得篇一一、细抓教育常规管理,优化一日活动组织。 1、幼儿园领导组织教师学习了《幼儿教师行为规范》和《3——6岁幼儿发展规律》,加强了对班级常规教师常规的检查工作。期初各班根据本班幼儿的实际情况,制订出了切实可行

发布时间:2022-02-21 17:18

幼儿园项目式课程方案(精选10篇)

强项是形成幼儿园特色的基础,弱项往往既是发展的“瓶颈”,又是新的生长点。因此,有效利用自身的课程文化和课程特色,处理好课程的传承与发展的关系,能促进幼儿园课程的发展,使幼儿园的优势得到进一步的凸显。

发布时间:2023-03-21 10:15

幼儿园户外活动教案十篇

(3)优化教师的指导策略:建立合理的户外体育活动目标;丰富体育活动形式;通过计划———实践———观察———反思———再计划———实践———观察———反思对幼儿园户外区域活动进行研究,形成一支具有探索、钻研精神的教师队伍。

发布时间:2023-04-04 00:00

研究概况常州市武进区鸣凰实验幼儿园课题网站武进教育网群

(1)梳理并确定基于生命教育的幼儿园树课程开发与实施的研究的目标和内容,制定相应的课程方案;建构基于生命教育的幼儿园树课程开发与实施的相应评价机制,有效反馈和支持的课程的建构与发展;探索出一套基于生命教育的幼儿园树课程开发与实施

发布时间:2022-05-04 02:34

《投掷课》体育教学反思(精选17篇)

篇3:幼儿园体育《投掷》教案设计和教学反思 《投掷》教案设计篇四 一.教材分析 1、掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习,这种教材比较贴近一年级学生的生活,学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力

发布时间:2022-11-14 00:00

数字档案管理系统校园版萧山区湘湖幼儿园2018年年鉴

完成小芽儿农场的整体设计工作,第一期基础工程建设已经完工,为生活实践课程的开展提供必要的创所支持,农场随着孩子们的游戏和幼儿园的园本课程在不断地完善中…… 在名园的扶持下,湘湖幼儿园十分关注内涵的发展,本着“让每个孩子有更好

发布时间:2022-07-30 19:21

幼儿园户外活动总结通用12篇

(3)优化教师的指导策略:建立合理的户外体育活动目标;丰富体育活动形式;通过计划———实践———观察———反思———再计划———实践———观察———反思对幼儿园户外区域活动进行研究,形成一支具有探索、钻研精神的教师队伍。

发布时间:2023-08-31 15:32

幼儿园足球活动总结精选(九篇)

《幼儿园教育指导纲要》指出:“体育是促进幼儿全面发展的重要手段,应用幼儿感兴趣的方式开展丰富多彩的户外游戏、体育活动及基本动作练习,培养幼儿良好的意志品质、个性品质,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”球是幼儿园

发布时间:2023-03-20 08:43

自主游戏,展现别样风景光明网

改造后,全市幼儿园户外环境更加自然、野趣,游戏场地更加开放,游戏材料更加低结构化、富有挑战性,外部环境的优化,让幼儿有了更多释放天性、探索挑战的空间。 兴化市昭阳湖幼儿园的幼儿在进行涂鸦游戏。芦娟 摄