自主游戏案例活动价值

发布时间:2021-03-17 00:00

丁海东:幼儿园优秀游戏活动案例:意义类别体例与特点行业

2018年 11月,教育部基础教育司向各省级教育厅 (局) 下达 《关于开展幼儿园优秀游戏活动案例征集的通知》(教基司函 [2018]44号,以下简称《通知》),启动征集幼儿园优秀游戏活动案例的工作。根据 《通知》 要求,经幼儿园申报、地方推荐

发布时间:2022-11-02 14:14

幼儿自主游戏活动教案(精选11篇)

作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿自主游戏活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿自主游戏活动教案 篇1 活动目标 1、巩固跑步的

发布时间:2023-12-07 18:00

幼儿自主游戏心得体会(精选23篇)

自主游戏开展以来,游戏案例的书写必不可少,反思自己之前书写的游戏案例,大多流于形式,为了记录而记录,游戏描述语言过于空泛、直白,不是聚焦在具体的一个游戏活动中,支持与解读也没有深度挖掘教育的意义与价值,以至于有些孩子的'游戏深度

发布时间:2022-04-29 00:00

幼儿园:幼儿自主游戏的评价案例(苏玲玲).docx原创力文档

幼儿自主游戏的评价案例 游戏作为孩子们最喜欢的活动,在日常教学中我们为孩子们提供更多自主游戏的机会,自主游戏可以促进幼儿的各方面发展,由此可见,作为教师我们要做好幼儿的自主游戏的指导,要做好自主游戏的评价,有利于幼儿快乐的、自由的

发布时间:2023-01-18 00:00

东营市教育局学前教育优秀游戏活动案例我的创意王国

三、活动的特点及价值所在 户外自主游戏具有开放性、创造性和独立性的特点,游戏中幼儿是游戏的主体,可以自由支配游戏材料或游戏内容与同伴配合完成完整的游戏任务,并且可以根据游戏进程所产生的问题进行自我调整和改进。具有创造性的活动内容

发布时间:2022-03-30 18:21

自主游戏案例——积木区的“过家家”

自主游戏也被提上日程。十月小二班的自主游戏区域为——碳化积木区。由于小班的幼儿是前所未有的第一次尝试自主游戏,在进行活动前,班级教师针对如何站位及观察分工,如何应对突发状况等进行了一次专门的教研。安全方面,因为积木的特殊性及

发布时间:2021-08-11 10:24

[转]解读幼儿园一日活动之“游戏”

3.游戏的介入时机和指导方法:教师介入幼儿游戏的时机判断、教师介入幼儿游戏的方法选用、游戏后的分享活动。 4.主题学习与游戏活动:源于游戏的教育回应活动、源于主题学习的游戏活动。 三、游戏的特点与实施过程中案例分析

发布时间:2023-10-15 15:41

幼儿园游戏教学案例十篇

幼儿园游戏教学案例篇1 从心理学角度讲,幼儿游戏是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体和心智的活动,反映并探索周围世界的一种活动,其目的是使机体本身与外界保持平衡。这种幼儿游戏活动的时空不一定在幼儿园,不一定在教师设计

发布时间:2018-04-16 19:17

幼儿园室内区域自主游戏活动优秀案例

4、爱国教育比较抽象,如何让这抽象的此在幼儿的心底生根发芽,后期我们将进一步丰富班级区域创设,通过这样的自主游戏活动,让孩子们在生活中、游戏中、节日活动中形象感知为主渠道,萌发孩子爱祖国的情感,进一步增强孩子对祖国妈妈的情感和作为

发布时间:2021-06-11 09:58

大班户外游戏案例《生火做饭》

大班户外游戏案例《生火做饭》 曲靖市富源县幼儿园 何锐 袁锁凤 段锦 一、活动背景 (主要介绍游戏活动所需的玩教具材料、环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等。) (一)游戏来源:

发布时间:2022-04-25 00:00

《指南》背景下幼儿园区域游戏活动价值初探

区域活动最受幼儿青睐,在区域活动中幼儿能够根据自己的兴趣和意愿自主地游戏。在区域游戏中,孩子能运用多种感官、多种方法进行探索,自由地进行活动。因此,区域游戏的开展有很大的价值。经过一段时间的探索,我认为开展区域活动的价值体现有

发布时间:2023-10-15 15:40

幼儿园游戏教学案例精选(九篇)

第1篇:幼儿园游戏教学案例范文 1.原有案例的再利用――在比较中优化课程实施 将原有案例再利用基于几方面的思考,首先,“教科书”属于素材性资源的一种,沿用至幼儿园被称为“活动方案”或“活动案例”。我园开放性主题教育活动案例集

发布时间:2022-12-24 21:08

自主游戏活动案例范文(精选多篇)人人范文网

自活动开展以来,我们发现了自主游戏蕴涵的价值超出了我们的意料,孩子们从中得到了能够受益终生的宝贵经验,同时也促进了我们教师的成长。 案例描述: 在一天的自主游戏活动中,建构区里的孩子们围着一堆大大小小的盒子在玩游戏,有的在搭房子

发布时间:2021-08-06 18:16

游戏案例:优秀案例不是写出来的,而是实实在在做出来!首届圆桌会议⑧

我们通过组织家长讲座让家长理解游戏的价值,组织家长回忆童年的游戏,让家长进一步珍视游戏的价值,理解儿童的游戏行为,看到了不起的儿童。通过一系列的活动,当家长看到孩子们的成长变化,自然对幼儿园更加信任。前几天,星光幼儿园的园长收到

发布时间:2022-05-19 00:00

常志红:浅谈幼儿园自主游戏中家园共育的有效策略

为了让家长们认识低结构、可移动、可组合、无功能设立、自然、生态的户外自主游戏材料的价值,我们把家长请到幼儿园中,采用实地观摩和视频展示的方法,开展专题案例分析研讨活动。游戏结束后,针对游戏中孩子们的情绪,游戏内容以及诱发的学习与

发布时间:2023-12-06 08:31

分享有温度成长有力量—永长街幼儿园户外自主游戏案例分享活动

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力,更好地成为幼儿游戏的观察者、陪伴者、支持者,体现游戏的真正价值,永长街幼儿园于2023年11月28日,开展了户外自主游戏案例分享活动。

发布时间:2022-11-16 07:58

中班游戏教案样例十一篇

在“定点式跟班”活动前,业务组根据年段对活动方案定好跟踪班级、定好跟踪教师,并根据要求进行户外自主游戏的跟班式教研,力求在定点式观察中,重点围绕班级户外自主游戏的有效性、合理性进行重点关注,收集“户外自主游戏”研讨的关注点。

发布时间:2019-11-21 17:00

幼儿园优秀游戏活动案例:意义类别体例与特点

2018年11月,教育部基础教育司向各省级教育厅(局)下达《关于开展幼儿园优秀游戏活动案例征集的通知》(教基司函[2018]44号,以下简称《通知》),启动征集幼儿园优秀游戏活动案例的工作。在全国范围内征集幼儿园优秀游戏活动案例的目的,就是

发布时间:2022-07-01 09:41

聚焦案例解读案例——包桥幼儿园自主游戏案例分享活动长兴

为了进一步落实“以游戏为基本活动”的教育理念,充分发挥游戏促进学习与发展独特价值,提高教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业核心能力和水平,推进幼儿自主游戏的有效开展,长兴县画溪街道包桥幼儿园开展了游戏案例分享交流活动。

发布时间:2020-12-28 00:00

户外自主游戏案例《我们一起搭城堡》山东学前教育网

户外自主游戏案例《我们一起搭城堡》 一、游戏过程 片段一: 来到沙池区,孩子们各自取了所需的工具,开始自己的游戏活动。李佳睿小朋友用手中的小铲子将自己附近的沙子堆到了一起,朱晨曦(拿蓝色工具)小朋友问李佳睿:“你在搭什么?”

发布时间:2023-10-20 11:07

对全国幼儿园优秀游戏活动案例的解读与思考名师工作室

2018年教育部组织了全国范围内的“幼儿园游戏案例”征集活动,得到了各地幼儿园的积极响应。作为学前教育工作者,实有必要深入学习全国幼儿园优秀游戏活动案例,不断探究游戏内涵与价值,更好地开展和开发幼儿游戏,提高学前教育教学质量。

发布时间:2023-04-23 09:46

幼儿自主游戏心得体会(精选17篇)

自主游戏是幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境,动脑动身,创造和展开活动的整个动态。在自主游戏中,幼儿体味成功感、挫折感,尝试解决冲突,满足情感交流,积累各种经验,获得身心和谐的发展。

发布时间:2023-01-13 18:25

幼儿自主游戏心得体会14篇

幼儿自主游戏心得体会3 今天下午在xx中学听了xx师范大学—丁xx教授的“幼儿园户外游戏活动:价值、趋势、构想”,主要从户外游戏活动是幼儿园课程的生长点;户外游戏活动的课堂理念与最新趋势;户外游戏活动的课程方案与建构思路三方面来进行讲

发布时间:2023-04-06 00:00

幼儿园自主游戏心得体会(精选28篇)

幼儿园自主游戏心得体会 篇3 今天下午在建桥中学听了福建师范大学—丁海东教授的“幼儿园户外游戏活动:价值、趋势、构想”,主要从户外游戏活动是幼儿园课程的生长点;户外游戏活动的课堂理念与最新趋势;户外游戏活动的课程方案与建构思路三方

发布时间:2022-06-10 00:00

幼儿园游戏案例观察记录与分析——师范学院举行2022年度“学教研

第二阶段,由金东区实验幼儿园园长王赛骊对照《幼儿园保育教育质量评估指南》,围绕“幼儿园自主游戏的支持与指导”进一步阐述了以游戏为基本活动的重要价值、游戏观察记录的实施要点以及游戏支持与指导的具体要求。针对幼儿游戏的观察,她从“

发布时间:2019-12-05 00:00

浅析幼儿游戏分享环节的作用与价值参考网

三、游戏分享环节的作用和价值分析 结合案例,发现通过这些形式的游戏分享达到了促进幼儿发展的效果,体现了这个环节的教育价值。 1、分享环节能够促进生成活动的形成 在《指南》的社会领域指出:游戏是幼儿与同伴交往的主要形式。如在晨间活动

发布时间:2023-01-01 00:00

《户外自主游戏中幼儿行为观察与支持的研究》中期报告中期材料

以户外自主性游戏为切入点,不断探寻深入推进课程游戏化实施的突破口,聚焦儿童的兴趣和需要,关注户外自主性游戏在儿童成长过程中的核心价值,充分认识儿童在与外部世界相互作用的过程中学习和探究,在多样化的活动中运用多种感官不断获得新

发布时间:2022-08-15 11:54

幼儿园自主性游戏方案(精选10篇)

幼儿园自主性游戏方案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿感知空气的存在,以及空气流动的力量,感受大气压强的作用。 2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。 3、激发幼儿科学探索的兴趣,培养幼儿科学探索的精神。

发布时间:2022-08-12 15:12

幼儿园游戏案例培训心得体会(通用14篇)

幼儿园游戏案例培训心得体会 篇1 启蒙教育好坏直接关系着幼儿的成长方向以及智力水平,以往在幼儿参与游戏活动的过程中忽略了幼儿主动思考的能力,降低了游戏开设的有效性,为此,幼儿教师就需要结合幼儿思考能力以及在游戏活动中包含的内容,采取

发布时间:2017-11-11 10:22

从案例中看幼儿游戏的价值道客巴巴

内容提示: 中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 ·235· 从案例中看幼儿游戏的价值 魏 玲 青海师大幼儿园,青海 西宁 810000 摘要:本文由一个真实的案例,浅析了幼儿游戏的意义、价值以及带给幼教工作者的思考与启示。 关键词:案例

发布时间:2022-01-12 00:00

研修散发质朴之光——萧山区金惠幼儿园自主游戏案例分享教研活动

大班段由大一班张灏铭老师分享《我和我的房车》,通过孩子搭建房车中遇到的四次困难到最后的大功告成,向我们展示了大班幼儿在游戏中合作、创新和自主的特点。 活动最后,郑李萍园长肯定了自主游戏案例分享的意义与价值,同时对老师提出,连续