幼儿攻击性行为国内外研究现状
发布时间:2024-03-05 00:00
沙盘游戏对自闭症儿童攻击性行为的干预研究手机知网
本研究在特殊教育学校选取二名频繁出现外显攻击性行为的自闭症儿童,通过沙盘游戏对其攻击性行为进行教育干预。利用《自闭症儿童攻击性行为观察记录表》和《自闭症行为量表(ABC量表)》对二名自闭症儿童干预前后进行观察和测量。同时,通过《
发布时间:2023-05-20 00:00
关于36岁幼儿攻击性行为现状成因及对策研究豆丁网
关于3-6岁幼儿攻击性行为现状、成因及对策研究1.现状:3-6岁幼儿攻击性行为的发生率较高,其中以男孩多见。攻击行为表现形式包括打人、踢人、咬人、推人、抓人等,常常发生在想要获得或保护某些资源、情境或人际关系中。2.成因:攻击性行
发布时间:2020-09-30 11:57
幼儿攻击性行为现状的调查研究教育论文
通过实际的调查了解幼儿攻击性行为的真实现状,并结合国内外对幼儿攻击性行为已有的研究,分析幼儿攻击性行为的原因以及影响幼儿攻击性行为的诸多因素,更有效地帮助幼儿改正不良行为,促进幼儿良好行为的产生及形成良好习惯。与此同时,就幼儿社会
发布时间:2022-09-23 00:00
幼儿攻击性行为的现状分析与对策研究.docx[原创毕业论文]三亿
上一篇:学前儿童在游戏活动中性别差异的研究.docx 下一篇:幼儿混龄交往互动性研究.docx 摘要:攻击性行为是经常发生在幼儿园的一种行为,以伤害他人为目的。很多幼儿的攻击性行为并不明显对其他人或者事物有敌意,但是由于其他目的而催生了
发布时间:2024-01-17 00:00
关于幼儿攻击性行为的研究中国期刊网
关于幼儿攻击性行为的研究 席自珍 陕西省延安市隆坊镇中心幼儿园 727300 摘要:幼儿攻击性行为是幼儿社会性发展中的一项非常重要的内容。攻击性行为是幼儿身上一种经常发生的不良行为,幼儿的攻击性行为也称幼儿的侵犯性行为,是指欲望得不到
发布时间:2023-12-16 16:33
校园暴力课题研究十篇
第三,有研究表明,学生对于欺凌现象并没有明确的认识,尤其是欺凌者,他们对于欺凌现象造成的后果及严重性都一无所知,而其他旁观角色的学生对此没有意识。所以在某些情况下,使得欺凌现象自然地发生。因此,教师有必要将这一现象的定义、行为
发布时间:2023-12-24 00:00
我国幼儿攻击性行为干预效果及调节因素的元分析
8'(6"#!$ 我国幼儿攻击性行为干预效果及 调节因素的元分析 陈秋珠徐慧青 " 陕西师范大学 教育学院#陕西 西安 2!##1"$ 摘5要为综合评价我国幼儿攻击性行为研究干预效果!进一步探究幼儿攻击性行为干预的调节因素!以" 幼儿攻击
发布时间:2023-12-06 13:29
外国对就医行为的研究现状论文
国内外研究现状需要在论文中写出你的研究综述,写出关于你做的课题的国内研究的现在和国外目前的研究现状,比如研究糖尿病课题你需要写清楚国内对于糖尿病研究到了什么层次,治疗药物,治疗方法以及治疗的精确程度,写国内外现状需要你阅读大量文献
发布时间:2020-06-11 00:00
36岁幼儿攻击性行为产生的原因及解决策略
同时让更多人知道如何去教育和爱护具有攻击性行为的幼儿,让具有攻击性行为的幼儿各方面都能得到更好的帮助和发展。 1.3国内外研究现状 国内研究现状 我国在3-6岁幼儿攻击性行为方面的研究并不是很全面,研究的内容大多为幼儿攻击性行为
发布时间:2018-02-19 00:00
幼儿攻击行为论文开题报告课题研究目的论文阅览室
(一)国内外对幼儿攻击行为的定义与发展特点研究。 国内外心理研究对攻击行为尚没有统一的定义。L.D.Eron认为“攻击性行为是一种经常性有意地伤害和挑衅他人的行为”。而我国心理学家认为:对他人造成身体或语言上上伤害的行为都可以被
发布时间:2019-04-02 00:00
国内外幼儿攻击性行为研究热点对比分析——基于共词分析的知识
【摘要】:为准确客观了解国内外幼儿攻击性行为近十年研究热点及发展态势,以Web of Science(WOS)与中国期刊全文数据库(CNKI)为文献检索来源,利用共词分析软件Bicomb2.0和数据统计软件SPSS22.0对2007-2018年国内外幼儿攻击性行为1250篇文献进
发布时间:2024-01-05 07:01
幼儿攻击性研究论文总结报告
幼儿攻击性研究论文 摘要: 一、幼儿攻击性行为的概述 1.幼儿攻击性行为的概念 攻击性行为是幼儿期的孩子比较经常出现的一种问题行为,它对攻击者或者被攻击者的身心健康发展都有着许多不良的影响。这种有意伤害行为包括直接的身体伤害、语
发布时间:2023-04-06 16:11
NPD人格的发展历史及研究现状希律心理
例如,有些研究表明,NPD人格障碍的患者往往来自不稳定的家庭环境,缺乏安全感和稳定性,这可能导致他们在成长过程中形成自我夸大和缺乏同理心的行为模式。 3. 治疗方法 目前,NPD人格障碍的治疗方法主要包括药物治疗和心理治疗两种。药物治疗
发布时间:2019-02-12 00:09
幼儿攻击性行为的现状研究道客巴巴
幼儿攻击性行为的现状研究 下载积分:499 内容提示: 2018 年第 7 期| 教育视点 河南教育|幼教攻击是个体试图伤害他人身体或精神的心理或行为。幼儿攻击性行为是幼儿在社会交往过程中出现的一种比较普遍的行为,多以有无伤害意图作为判断
发布时间:2023-07-26 00:20
幼儿攻击性行为的现状研究吴珊1中文期刊掌桥科研
有效规避幼儿攻击性行为,促进幼儿身心健康发展,教师应该训练和提高幼儿的情绪管控能力和认知能力,合理疏导幼儿攻击性行为,并针对幼儿攻击性行为进行合理的反馈;幼儿园应为幼儿提供良好的环境,消除引发幼儿攻击性行为的不良因素;家长应营造民主
发布时间:2017-05-15 08:00
幼儿攻击性行为的个案研究360文档中心
幼儿攻击性行为的个案研究 摘要:幼儿时期,1岁左右的幼儿开始出现工具性攻击行为,到2岁左右的幼儿之间表现出一些明显的冲突,如打、推、咬等。幼儿期幼儿的攻击性行为在频率上看,4岁之前,攻击性行为的数量逐渐增多,到四岁最多,之后数量
发布时间:2023-10-31 17:55
儿童心理降现状精选(九篇)
为了更好地了解流动儿童心理研究现状,本文从以下几个方面对国内近十年来流动儿童心理研究加以梳理。 一 概念界定 查阅文献发现,研究者很少专门给流动儿童下定义,有些即使给出了定义也基本相同。比如直接引用《流动儿童少年就学暂行办法》里
发布时间:2023-11-24 00:00
大班幼儿攻击性行为的问题及解决策略
攻击性行为是对他人产生威胁的表现这一看法,在外国的一些社会心理学研究方面早已成为一种美镇。 垄食 一九九四年,Brain根据其他许多方面的调查结果认为,形成攻击性行为的基本条件主要有以下几点,伤害性或破坏性:幼儿们在出现此情况的时刻
发布时间:2022-05-19 00:00
中班幼儿攻击性行为现状调查
1、中班幼儿攻击性行为现状调查一、 问题的提出1. 术语的界定在学前儿童身上,攻击行为常常被定义为有意伤害他人、损坏或抢夺他人物品的行为。当某些故意的行为给其他孩子造成伤害时,我们就将此认为攻击行为。由于攻击行为都会造成其他人受
发布时间:2019-05-15 11:20
儿童攻击性行为的矫正措施写写帮文库
攻击性行为是我们在幼儿身上常常见到的一种行为,我们要全面认识并且积极引导,不要极力强迫制止和指责,否则,会使幼儿产生逆反心理,向更极端的方向发展。适时、适度、适量的对儿童的攻击性行为进行干预,更有利于他们健康快乐地发展。 1、提
发布时间:2023-07-11 00:00
幼儿亲社会行为影响因素的研究综述
除此之外相较于国外的研究,国内在该方面的研究也更加关心混龄教育对幼儿的亲社会行为发展的影响。孙安若(2017)通过考察混龄教育对亲社会行为、攻击性行为和害羞退缩行为的影响,得到结论:混龄班幼儿社会行为发展较同龄班幼儿社会行为发展存在
发布时间:2022-08-01 12:25
西安市优质教育资源共享平台
(一)调查研究 1、研究对象 运用自编问卷《大班幼儿攻击性行为现状调查问卷》,在户县石井镇中心幼儿园全体教职工中随机抽取30名教师进行调查,此次调查共发放问卷30份,并回收问卷29份其中无效问卷1份有效问卷29份,有效率达96.6%。本问卷答
发布时间:2024-03-01 23:02
国内外学生问题行为研究现状论文
二、 国内外研究现状写法 在撰写之前,要先把从网络上和图书馆收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理,找出课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向,并从中选择最具有代表性的作者。 1. 在写毕业论文
发布时间:2019-12-04 04:06
中班幼儿攻击性行为产生的原因及对策分析参考网
一、 中班幼儿攻击性行为的现状 在有攻击性行为幼儿的家长身上也发现有攻击性行为的倾向,这些在我们生活中也不难见到。有些家长觉得自己家孩子胆小,会在幼儿园里吃亏,便会过分地维护自己的孩子,并且还有教育自己的孩子“去打回来”等之
发布时间:2022-08-22 00:00
3—4岁幼儿家庭教育案例分析(通用5篇)
(一)调查了解,摸清家庭教育工作现状 通过家访,我们调查了幼儿在家中接受的家庭教育情况。研究分析得出造成问题孩子的家庭教育原因如下:家庭结构残缺,使孩子的成长环境先天不良,缺乏足够的母爱成为导致幼儿产生攻击性行为的主要诱因,教育的放任
发布时间:2022-04-11 02:21
幼儿攻击性行为的个案研究与分析学前教育毕业论文论文格式网
[摘 要]攻击性行为是儿童中比较常见的问题行为。该行为不但危害他人,还会影响该个体的健康成长。本文试通过个案研究的方式,分析儿童攻击性行为的成因,并通过减少不利刺激,优化幼儿的活动环境;重视榜样示范作用,正面进行引导和纠正;了解幼儿
发布时间:2017-05-18 00:00
学前儿童攻击性行为开题报告.docx
因此对儿童攻击性行为及其干预的研究具有理论上和实践上的双重价值。 对学前儿童攻击行为的干预方法很多,国外的一些研究发现,基于功能性行为评估的正向行为支持对攻击行为的干预具有重要作用。美国早在1997年就在《个人障碍教育法案》中明确
发布时间:2023-05-04 00:00
幼儿攻击性论文提纲秒降论
答:下面是中班幼儿产生攻击性的原因论文的写作思路: 一、引言部分: 介绍攻击性问题的背景和意义,说明该问题对于幼儿的身心健康、家庭教育、幼儿园教育等方面的影响,并说明本文旨在探讨中班幼儿产生攻击性的原因及相应解决方案。
发布时间:2023-07-19 10:02
矫正幼儿攻击行为研究论文
而研究表明,幼儿在宣泄后习得更多的攻击技能,可产生更强的攻击倾向。因此,采用宣泄法违背了心理健康教育的原则。有些教师甚至在对待这类孩子时采取体罚的方法,这更加强化了幼儿的攻击性行为,因为,体罚本身对幼儿的攻击性行为起的就是示范
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关爱幼儿的行为有哪些
幼儿行为有很多种,包括正常行为和异常行为,其中正常行为包括探索行为、好奇心强、想象力丰富、需要安全感等,异常行为包括攻击行为、自闭行为、厌食行为等。 1. 探索行为:幼儿对周围环境
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角色游戏在幼儿园开展现状摘要
摘要:角色游戏是一种典型的象征性游戏,是幼儿期所特有的最典型的游戏类型。角色游戏是学前儿童按照自己的兴趣,以模仿和假想为主,借助物质材料,通过扮演角色,并用语言、表情和动作等来再现
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幼儿玩角色游戏的发展特征
如何才能在角色游戏中有效地投放游戏材料?对于帮助孩子自主游戏,积极探究,主动交往是十分必要的。对于角色游戏材料的调整,我们要对小班幼儿当前的年龄特征与教育目标有清晰认识,才能有针对
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幼儿角色游戏的发展现状
(一)混龄角色游戏开展的现状 近年来随着蒙氏教育理念的推行,以及受中小学新课改的积极影响,一些幼儿园开始探索混龄角色游戏教学模式的运用,经过实验探索,普遍认为混龄角色游戏能够较好地
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角色游戏幼儿行为及发展现状怎么写
关键词:大班幼儿;角色游戏;同伴交往同伴交往是幼儿社会性发展的重要途经,它对幼儿的身心健康起着积极的促进作用,它是指幼儿与其年龄相同或相近的同伴在生活、游戏以及学习中相互作用的行为
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