简述创造性游戏

发布时间:2019-04-02 13:45

自考00399学前游戏论复习资料(三)自考生网

从结构特征上看,户外游戏场地可分为传统游戏场地和创造性游戏场地。(选择题) 父亲和母亲对儿童的影响是不同的,父亲更倾向于和孩子游戏,而且更多的是与孩子玩运动性的、力量型的游戏,而母亲则更多的是与孩子玩安静的游戏。伙伴越多,社

发布时间:2022-05-22 00:00

游戏的特点与指导要点

角色游戏是指幼儿依据自己的经验、兴趣和意愿,借助模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映其生活环境、生活体验、感受的游戏。是幼儿重要的活动形式。 1.小班角色游戏的特点 (1)幼儿处于独自游戏、平行游戏的阶段。

发布时间:2021-10-25 08:47

简述游戏促进幼儿创造力的发展主要表现在哪些方面。答案解析

[华图教育题目解析]:(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;(2)游戏催发了幼儿的探究行为;(3)游戏激发了幼儿的发散性思维;(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。 以上是关于简述游戏促进幼儿创造力的发展主要表现在哪些方面。的参考答案及解析

发布时间:2013-06-20 22:13

游戏理论与指导考试复习资料billywife新浪博客

1.幼儿园户外游戏游戏环境的特点有 A.自然性 B.挑战性 C.安全性 D.趣味性 正确答案A.B.D. 2.我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类,把游戏分为 A.创造性游戏 B.想象性游戏

发布时间:2021-07-19 00:00

幼儿保教知识

(2)发展性原则。 (3)教育性原则。 2、如何培养幼儿的想象力 (1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的言语表现力 (2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象的发展的条件 (3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆的想象

发布时间:2019-06-16 00:00

教师考编·热点简答题汇编

27.简述创造性思维的内涵与特征。 参考答案: 创造性思维的内涵: 创造性思维是有创见的思维,它是打破框框、标新立异,有所发现,有所创造的思维。它是发散思维和聚合思维的统一,以发散思维为核心。

发布时间:2022-11-16 00:00

简述表演游戏和角色游戏的异同点。(8分)考呗网

表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节,扮演某一角色,通过动作、语言、表情、姿势再现文学作品内容的一种游戏形式。角色游戏是指儿童通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常有一定的主题。表演游戏和角色游戏的异同

发布时间:2024-02-28 00:00

创造性的游戏不包括()考试资料网

创造性的游戏不包括() A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 单项选择题 关于游戏的说法,不正确

发布时间:2022-09-12 08:35

表演游戏的特点不包括()A表演性B娱乐性C知识性D创造性

考题中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些? 查看答案 考题表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。

发布时间:2023-03-31 00:09

跳绳活动总结十篇

(2)进入课间游戏。结合《幼儿园教育指导纲要》精神,现在教师和家长都提倡幼儿自主进行创造性玩法,课间活动对于幼儿来说是非常有效而进行穿插的好时机。特别是上午第三个活动,幼儿在此时能够大胆发挥自己的想象,通过教师的指导,能够合理地安

发布时间:2023-01-11 14:36

2023年湖南对口升学师范类真题及解析(5篇)

17、下列游戏中,属于创造性游戏的是() a.娃娃家 b.跳房子 c.词语接龙 d.老鹰抓小鸡 18、被世人誉为“幼儿园之父”的教育家是()a.蒙台梭利 b.陶行知 c.陈鹤琴 d.福禄培尔 19、下列不属于智育内容的是()a.发展智力 b.培养

发布时间:2023-02-21 14:37

发展心理学重点文档之家

桑代克认为游戏也是一种学习行为,遵循效果律和练习律,受到社会文化和教育要求的影响。 四、游戏的种类 (一)创造性游戏 (二)教学游戏 (三)活动性游戏 皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为:练习游戏、象征性游戏和有规则游戏。

发布时间:2023-04-23 09:44

第四章名词解释:创造性游戏发展与教育心理学必背知识免费在线阅读

欢迎收听发展与教育心理学必背知识的类最新章节声音“第四章 名词解释:创造性游戏”。创造性游戏指幼儿自己通过创造性想象而形成的游戏。它具有明确的主题、目的和角色分工,并且内容丰富、情节多变。它是幼儿游戏的最高级形式。

发布时间:2023-01-31 00:00

?2016年4月自考00399学前游戏论试题真题试卷自考希赛网

A.结构性角色 B.机能性角色 C.尝试性角色 D.互补性角色 E.虚幻性角色 24.从游戏与教育教学关系角度,学前游戏可分为 A.本体性游戏 B.创造性游戏 C.规则游戏 D.接受游戏 E.工具性游戏 25.象征性游戏的基本构成因素有 A.情景转

发布时间:2022-08-09 05:55

幼儿角色游戏的价值与作用(全文)

一、角色游戏及其特点 角色游戏是学前儿童以模仿或想象,通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活的一种游戏。角色游戏适应幼儿身心发展需要而产生,是幼儿期最典型的最有特色的游戏,是幼儿的自然游戏的一种。[1]

发布时间:2022-04-12 15:25

幼儿园角色游戏的特点是什么

角色游戏是幼儿社会性的体现,从角色游戏中,只要教师注重引导,就能培养幼儿良好的道德行为习惯。 3.通过角色游戏培养幼儿创造性思维 角色游戏需要幼儿的想象力。所谓游戏的角色,就是一个人代替他人,把一人想象成为另一个人。提供的玩具材料

发布时间:2023-07-08 18:27

学前儿童游戏练习题库360文档中心

19、在游戏主体幼儿对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是 A规则游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.角色游戏 20、开展表演游戏的前提是 A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点 B.激起儿童玩游戏的愿望 C.选择易为幼儿理解

发布时间:2012-08-01 10:45

2012年1月学前游戏论自考试题湖北自考网

31.简述游戏性体验的几种主要成分。 32.简述游戏教育实施计划制定中应注意的问题。 33.简述角色游戏的基本结构。 五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 34.举例说明学前儿童玩具及游戏材料选择和提供的标准。

发布时间:2017-12-10 00:00

教育基础知识(幼儿园)学科笔试资料浙江拓智教育科技有限公司

12.以下不属于创造性游戏的是 A.建构游戏 B.体育游戏 C.角色游戏 D.表演游戏 13.下面家园合作的方法中,属于直接合作方式的是 A.家园联系手册 B.家长开放日活动 C.家长老师制度 D.开展亲子活动

发布时间:2016-04-01 00:00

2016年4月自考00882学前教育心理学考试真题自考诚为径教育

28.简述创造性学习的意义。 四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 29.试述游戏的心理结构。 30.试述智力技能与动作技能的关系。 五、案例分析题(本大题共16分) 31.李老师在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的

发布时间:2020-03-28 00:00

2019年5月26日山东省德州市平原县公开招聘幼儿教师笔试试题幼儿

2.哪一个年龄段的幼儿处于创造性游戏的高峰时期?【】 A.大班 B.中班 C.小班 D.托班 3.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为【】 A.形成性评价和总结性评价 B.定性评价和定量评价 C.内部评价和外部评价 D.整体

发布时间:2023-05-29 00:00

学前游戏论综合练习十套题目带答案易购文库

3.按儿童的认知开展来分类,游戏可分为〔〕A.感觉运动游戏、象征性游戏、构造游戏、规则游戏B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

发布时间:2022-10-06 00:00

学前游戏理论与指导平时作业(简答题).docx

4(9-11二、简答题1.简述玩具的作用。答:()发展幼儿动作,增强幼儿体质()增进幼儿的知识,开发幼儿的智力()增进幼儿的知识,开发幼儿的智力()玩具是幼儿生活的好伴侣,使幼儿生活得充实而快乐()培养幼儿的创造性2.简述游戏观察的意义。

发布时间:2021-03-09 10:03

每日一练2021年教师资格证考试(3月9日)招教网

简述行动研究在学前教育研究中的作用。 【参考答案解析】 1.D【解析】蒙台梭利教育法范畴主要包括:有准备的环境、教师以及教具。游戏属于福禄贝尔教育理论的范畴。 2.A【解析】角色游戏属于创造性游戏,幼儿期最典型、最有特色的游戏是角色