同伴交往策略对幼儿的影响
发布时间:2015-01-22 00:54
角色游戏对大班幼儿同伴交往策略影响的实验研究豆丁网
河南大学硕士学位论文角色游戏对大班幼儿同伴交往策略影响的实验研究姓名:***学位级别:硕士专业:教育学学前教育学指导教师:**飞2011-05IV社会生产方式的国际化、区域化,使合作与交往成为现代社会工作和生活的必要条件。重视幼儿社会性发展
发布时间:2023-08-07 09:28
浅谈同伴冲突对幼儿人际交往的影响及解决策略
当幼儿聚集在一起玩耍或者学习时,总是会因为某些在成人眼里微不足道或者无法理解的事情或想法,而突然发生冲突。这让幼儿园的老师以及家长们头痛不已。 1. 同伴冲突对幼儿人际交往的影响生活场景 1:小区游乐园处,玩沙子的小美哭了起来,
发布时间:2017-08-22 00:00
试论同伴关系对幼儿的影响及相关教育对策
并且通过自己的努力能解决在交往中出现的问题或纠纷,表现出许多亲社会行为。那么,良好的同伴关系对幼儿的发展起着哪些积极的影响呢? 首先,良好的同伴关系能使幼儿具有安全感和归属感,有利于情绪的社会化。人们常简单地认为,同伴即是玩伴
发布时间:2021-04-21 00:00
同伴关系对幼儿社会性发展的影响研究参考网
并与同伴、教师及社会其他群体进行交往,其中,同伴关系与幼儿社会性的发展相关,良好的同伴关系能有效的促进幼儿社会性的发展,本文通过分析幼儿同伴关系的影响因素提出了相应的解决策略,希望对幼儿建立良好的同伴关系,提高同伴交往的能力起到
发布时间:2020-05-09 13:28
幼儿教师资格证考试知识点:同伴关系四川中公教育网
活动性质对同伴交往的影响主要体现在自由游戏的情境下,不同社交类型的幼儿表现出交往行为上的巨大差异。 三、帮助幼儿建立良好同伴关系的策略 1.教会儿童合作,增强儿童的自信心 (1)对于有攻击性行为而遭到同伴拒绝的儿童,教师需要教他们如
发布时间:2011-06-21 00:00
幼儿园中班被忽视儿童的教师支持策略
在社会教育的教育要求中也提到引导幼儿参加游戏和其它各种活动,体验和同伴共处的乐趣;加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给必要的交往技能,学会和睦相处。因此,重视和改善幼儿的同伴交往是幼儿教育中必须重视的
发布时间:2023-05-11 00:00
简述幼儿同伴交往的意义。上学吧找答案
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。 点击查看答案 第4题 简述同伴交往对幼儿心理发展的作用。 点击查看答案 第5题 简述教师在幼儿同伴交往中的有效指导策略。 点击查看答案 第6题 简述同伴交往对幼儿发展的作用。 点击查看答
发布时间:2018-07-10 11:00
幼儿园插班生同伴交往特点及支持策略研究
文章主要采用同伴提名法,对福州市某F园的32名插班生交往特点以及与239名非插班生幼儿的同伴交往差异进行调查分析,并在此基础上,分析插班幼儿同伴交往的特点,提出促进幼儿园插班生同伴交往的支持策略。关键词:幼儿园插班生;同伴交往;常见
发布时间:2022-07-11 10:10
解读同伴混龄冲突中幼儿的心理理论CPE中国幼教展
另一方面,因为冲突的存在会影响到双方关系的维持,所以幼儿在处理与同伴特别是与好朋友之间的冲突时往往会更加谨慎,更少采取可能损害双方关系的解决策略。〔7〕 5.问题解决型策略 协商讨论、说理解释、物品交换等都属于问题解决型策略。
发布时间:2019-01-18 00:00
幼儿同伴交往能力发展及其影响因素分析.doc
本文主要通过文献资料法、观察法以及个案研究法的形式对幼儿同伴交往能力的构成、发展特点和现状、影响因素和培养策略等方面进行分析,以期为幼儿同伴交往的教育实践提供一定参考。 关键词:幼儿同伴交往能力;发展特点;现状;影响因素;培养策略
发布时间:2021-02-04 00:00
角色游戏对幼儿同伴交往能力的影响下载在线阅读17爱问文库
角色游戏对幼儿同伴交往能力的影响洛阳师范学院学前教育学院学位论文诚信承诺书本人郑重承诺:所呈交的学士学位论文《角色游戏对幼儿同伴交往能力影响的研究》是在论文指导教师卫丽军副教授的指导下独立完成。论文无抄袭剽窃现象,愿意承担因抄袭
发布时间:2023-06-15 17:39
幼儿合作能力培养的研究十篇
在教学实践中,我们经常会看到以下现象:某些幼儿在与同伴交往时,常常会不听取别人意见、不愿做出退让,甚至会产生纠纷,如,争吵、打架等,这就需要身为幼儿教育者的我们加强对幼儿的合作指导,使幼儿掌握合作的方法和技能。
发布时间:2023-03-26 07:57
大班幼儿同伴交往能力的培养(精选8篇)其他范文
以下是小编为大家准备的大班幼儿同伴交往能力的培养,本文共8篇,希望对大家有帮助。篇1:大班幼儿同伴交往能力的培养同伴交往指的是同伴之间通过接触而产生的相互影响的过程。
发布时间:2023-05-21 00:00
幼儿园中外教师介入幼儿同伴冲突的比较研究——以广州W国际幼儿园
本研究正是基于对以上问题的思考,把中方教师和外籍教师作为研究对象,通过卡方检验探究中方教师和外籍教师在介入幼儿同伴冲突上是否存在显著性差异,以及针对中外教师介入幼儿同伴冲突存在的问题进行成因分析,在此基础上根据中外教师在介入幼儿
发布时间:2019-11-29 15:51
幼儿人际关系中同伴关系的类型与促进策略中公教师网
考点二:同伴关系的促进策略 古语有云:“扬汤止沸,不如釜底抽薪”。在分析此类问题时,也需要寻根溯源,找出影响同伴关系的根本因素,然后逐一寻求对策。 首先,同伴关系中的主体是幼儿,幼儿的社会性程度的高低与交往技能的好坏,直接受到家庭
发布时间:2023-02-01 15:59
从“话不投机”到“彼此欣赏”:例谈中班幼儿亲社会行为发展的支持
亲社会行为是指个体在社会交往中表现出来的谦让、合作、友善、助人、共享等行为。解决幼儿亲社会行为缺失的问题,需要从幼儿日常生活中的真实行为特点入手展开研究,关注时效和地域特点,开展更具针对性和适宜性的支持策略。
发布时间:2023-03-24 00:00
幼儿良好同伴关系的培养策略
良好的同伴关系有利于幼儿的社会性发展和情感发展,因此,幼儿教师和家长有必要结合幼儿同伴关系的发展特点和影响因素,为幼儿同伴交往创设温馨、自在、和谐的环境,为幼儿以后的学习生活奠定良好的基础。
发布时间:2021-03-19 00:00
幼儿同伴交往挫折与应对策略
一、孩子为什么会遇到交友问题?您怎样看待幼儿交友挫折这一现象? 孩子遇到交友问题的主要原因有:(1)家庭影响:父母本身就不喜欢与人交往,甚至有的父母本身就缺乏与人交往的技能;(2)孩子的气质原因:一般粘液质孩子由于神经系统类型特点的原
发布时间:2017-06-20 00:00
集体生活中帮助被拒绝型儿童被同伴接纳的实践策略教师成果
被拒绝型儿童是指在与同伴的交往中活跃、主动,但经常采取不友好的交往方式,如抢玩具、随意改变游戏规则、推打小朋友等,因而常被同伴排斥、拒绝。开学初期的时候,班级中出现了一个比较突出、影响集体秩序的问题。每天,总有大小不同的孩子
发布时间:2022-10-22 00:00
同伴交往在儿童品德发展中的影响(同伴交往对儿童品德发展的影响总
从选择同伴开始,孩子就受到父母的影响,比如很多孩子会跟亲戚、父母朋友的孩子、邻居一起玩耍,父母就像是同伴交往的“经纪人”,安排孩子跟谁见面,决定去哪里玩耍,决定上哪所幼儿园。 慢慢地,父母的参与会减少,但监控却从不懈怠。比如有些
发布时间:2013-12-11 00:38
幼儿攻击性行为
[摘要]攻击性行为是一种不受欢迎却经常出现在幼儿和其他同伴的交往中的行为,不管在幼儿园还是在家都会有此行为的发生。幼儿的攻击性行为不仅对其身心健康、人格发展与学业进步等都具有极其消极的影响,而且对其他小朋友也有不好的影,如没
发布时间:2022-08-04 00:39
《指南》下幼儿良好人际交往培养策略
另外,同伴也是幼儿观察学习的榜样,教师对能较好地与同伴交往的幼儿,及时地给予肯定、鼓励,用赞许的目光、肯定的语言、微笑的面容,以及轻抚孩子的肩膀、对孩子亲切地点头、翘起大拇指等,激发幼儿向他们学习的动机。
发布时间:2021-03-30 09:46
论同伴交往在幼儿发展中的作用名师工作室
[摘要]幼儿间的同伴交往是指幼儿在集体中,在各种因素的作用下所形成的一种平等、独立、自愿结合、互助互惠横向的友好关系。同伴关系是人际交往的重要组成,通过这种同伴交往所形成的同伴关系与同伴经验是幼儿社会性发展的一种需要,对社会性
发布时间:2019-04-11 11:03
快乐建构放飞童心——浅谈在建构游戏中培养幼儿的交往能力
《指南》指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响”。然而,当前幼儿的交往能力不容乐观,他们大多是独生子女,从小养尊处优,唯我独尊。另一方面,独生子女缺乏同伴交往,以自我为中心,只讲索取不懂分享和谦让
发布时间:2021-10-05 18:46
幼儿人际冲突及其应对策略
进入幼儿园以后,随着同伴交往的增加,幼儿人际冲突不断显现。近年来,人们对教师干预幼儿冲突情景给予了较多关注,而对幼儿自发的冲突解决过程及其应对策略却不够重视。因此,我们有必要就幼儿应对人际冲突的策略进行初步探讨。
发布时间:2021-09-14 09:58
教育论文幼儿游戏中同伴冲突的成因及其解决策略飞创论文
本研究以幼儿游戏活动为背景,试图深入到幼儿同伴冲突的真实情境中,对幼儿同伴冲突的成因及其解决策略进行探讨和分析,相关结果将有助于研究者们更好的理解幼儿社会化发展过程及幼儿与同伴交往的过程,丰富有关幼儿的相关研究。
发布时间:2022-10-14 08:49
同伴关系对儿童发展的影响及教育建议(全文)
随着父母和儿童的相互影响,特别是儿童对成人的影响,亲子关系中更多的增加了更多的同伴关系,亲子沟通进一步平等、民主。 三、引导儿童同伴交往和同伴关系发展的策略及建议 在现实教育教学过程中,教育工作者一般注重集体的建设,缺乏对儿童同伴
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学前教育同伴交往的论文
响因 素分 析 (中、 英文) The Analysis of the Development and Affecting Factors of the Preschoolers’
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幼儿同伴交往能力培养的方法
同时独生子女的霸道,自私、处处以自我为中心等现象比较严重,这使幼儿在合作能力的培养受到了一定的不良影响。所以为幼儿创造合作的机会就尤为重要。 四、教会幼儿正确的交往方法 幼儿因为年
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幼儿同伴交往问题研究开题报告
本文通过以\o"125376:开题报告2000字:小班幼儿同伴交往中交往能力的问题及改进措施——以博昱幼儿园为例"\t"3:81/Crm/Task/_
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幼儿同伴交往出现问题的原因
摘要:幼儿在成长的过程中,除了父母教师的陪伴,更重要得是幼儿与幼儿之间的同伴交往,幼儿的同伴交往能让幼儿在年龄相似,发展状态相似中进行一种平等的交往状态。幼儿在进入到幼儿园中,在与
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《指南》背景下幼儿同伴交往指导策略
【简介】下面小编给大家带来《指南》精神指导下幼儿交往能力培养的策略(共10篇),希望能帮助到大家!在此,感谢网友“盐焗鸡要哭了”投稿本文! 篇1:《指南》精神指导下幼儿交往能力培养
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