创造有幸福感的课堂褚艳秋

发布时间:2024-03-04 23:29

《创造有幸福感的课堂教育教学的提质与增效丛书》简介书评

创造有幸福感的课堂 教育教学的提质与增效丛书 作者:褚艳秋出版社:世界知识出版社出版时间:2022年07月 手机专享价 ￥ 当当价 降价通知 ￥31.00 定价 ￥45.00 配送至 河北廊坊市 至 北京市东城区 服务 由“锦图图书专营店”

发布时间:2023-02-07 08:58

教师成长解放路学校寒假教师读书交流美文分享(二)

教育理念:做有情怀的老师,培养有思想的学生。 座右铭:走进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天。 阅读书目 作者 褚艳秋 读书心得 让学生爱上幸福课堂 ---《创造有幸福感的课堂》读书心得 幸福,美好而温馨的字眼。课堂,神圣而高雅的

发布时间:2023-03-17 08:39

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著;褚广友等译 世界知识出版社 美国核战略 (美)邦迪(Bundy,M.)著;褚广友等译 世界知识出版社 3条评价 溢满书香图书专营店 对比 关注 加入购物车 ￥26.00 创造有幸福感的课堂 褚艳秋9787501265381 世界知识出版社 创造有幸福

发布时间:2021-03-20 09:13

夯实劳动教育创造美好生活——望小班主任培训暨《幸福课程》校本

2021年3月19日,以“夯实劳动教育创造美好生活”为主题的班主任培训暨《幸福课程》校本化推进会活动在望新小学大会议室举行。 活动中,松江区教育学院德研员蔡晓燕老师应邀来校为全体班主任做“劳动教育”主题培训。蔡老师以深入浅出的语言

发布时间:2016-05-31 09:17

同江:赫哲人民走上幸福路双鸭山新闻网

如今,和小儿子褚艳秋住在一起的尤桂兰浸润在家乡日新月异变化后带来的幸福感里,一家人通过捕鱼、流转土地日子过得有滋有味。褚艳秋说,总书记说话很亲切,就像自己家人一样,尤其听到总书记说在祖国大家庭里,56个民族是亲兄弟。全面

发布时间:2021-11-30 00:00

从做题走向做事:让课堂评价更有效

1、 从做题走向做事让课堂评价更有效 逄凌晖褚艳秋学生“学会”是课堂教学的重要目标。实现这一目标,既要改变教师的教学方式由关注教到关注学,也要改变学生的学习方式由被动学到主动学,还要改变课堂重“做题”轻“做事”、重“结果”

发布时间:2023-03-22 00:00

如何打造幸福快乐课堂(全文)

因为,只有自己幸福了,才能把这种幸福传递给孩子以及她们的家人。但职业幸福感是以职业成就感为依托的,让每一位教师的日常工作都过得快乐并富有意义,教师才能从中品味幸福的滋味。作为一园之长,有责任有义务为教师创造良好的生存环境,倡导

发布时间:2020-05-29 00:00

快乐课堂,幸福教育——记文昌市田家炳中学许秋燕老师的数学研究课

每个小组成员都积极参与,课堂气氛活跃。在组内,组员之间互相督促,积极参与到学习中;在小组之间,各组踊跃发言,争积分创成功的喜悦。课堂上,充满良性竞争,气氛活跃,学生学得快乐,也学有所获!

发布时间:2023-08-24 22:26

河南省实验小学组织全体教师参加心理降教育培训教学科学成长

他指出心理健康教育能够提高中国人的素质,提升中国人的创造力,提高人的身体任萍教授给出我们很多有益建议,增强了我们对心理健康工作的信心和决心。制定更有效的学习方法,让学生更好的抒发自己的真情实感,提高孩子们的幸福

发布时间:2023-08-29 17:40

幸福e课堂?丨路桥中等职业技术学校金玉蓉老师:开学季,帮助孩子入学

在小学每个班级,总有几个孩子,有的上课老是动个不停,有的做事总慢一拍,有的人看着很聪明,但面对某门学科时就是非常困难,还有的语音口齿不清、与人交往不好等等,这些学生不管在一年级还是更高年级,在学习或人际方面的困难会让他们

发布时间:2015-08-18 00:00

构建有幸福感的课堂——浅谈教与学方式转变下的新课堂中国期刊网

初中数学课堂不少学生学得吃力、教师教得辛苦却又收效甚微。如何改变课堂的低效、压抑,使教师教得轻松、学生学得快乐、师生共同幸福成长,是一个关系教师和学生生活质量的重要问题。文章将探索如何构建高效、幸福课堂模式的行之有效的方法。

发布时间:2017-12-08 00:00

享高雅情趣做幸福教师——跨小幸福微讲堂之情趣校园传真新闻

为了增强教师职业幸福感、营造更加和谐愉快的工作环境,2017年12月8日下午,跨塘实验小学报告厅内,第二期“幸福微讲堂”正如火如荼地进行着。 本期“幸福微讲堂”由高浜校区一年级组全体教师“主讲”,通过展现教师丰富多彩的课余生活,旨在

发布时间:2007-01-01 00:00

图书情报导刊2007年15期知网空间

高校图书馆人文关怀的实现 褚艳秋; 基于功能创新的高校图书馆组织结构设计 周静珍; 山东省高校图书馆现状调查及未来发展趋势探讨 毕艳娜; 以人为本构建和谐图书馆 史连红; 注意力经济与高校图书馆发展的思考 马慧; 图书馆部门领导管理

发布时间:2020-07-31 21:15

研发卓越课程,丰盈师生生命——新教育实验举行暑期线上通识培训

暑期线上新教育通识培训卓越课程专场反映了新教育实验幼儿园、小学、初中课程探索的努力和经验,必将启迪广大新教育人基于学生需要,基于学校和区域的实际,研发更多的卓越课程,帮助师生过一种幸福完整的教育生活,更好地促进学生全面而有个性

发布时间:2015-01-30 06:43

大学生课堂幸福感与教师教学风格的研究道客巴巴

总3期■ ■I 8■■ l第6 盈幽 一l 大学生课堂幸福感与教师教学风格的研究 张颖 刘幸娟 周建忠 吉林农业大学 人文学 院 ( 300 吉林 长春 100) 摘要】本 文针 对 当代 大 学生课 堂效率 降低 ,课 堂积极性 缺乏等一

发布时间:2023-07-24 16:49

《幸福课》高中心理降活动课的新视角王艳秋中文期刊掌桥

《幸福课》是基于学生成长迫切需要而开设的校本课程,旨在引导学生学会如何“更幸福”。以大连市红旗高中为例,对开设《幸福课》的实践情况进行梳理,以期为其他高中开设本课程提供些许启示。 著录项 来源 《新课程(中学版)》|2015年第1

发布时间:2022-08-16 00:00

一种具有充气功能的储能装置及储能系统

本实用新型公开了一种具有充气功能的储能装置及储能系统,该具有充气功能的储能装置包括壳体和风机,壳体限定出储能腔和充气腔,储能腔用于安装储能元件,充气腔用于与外部气囊连通,风机设在壳体内,风机被配置为驱动气流朝向储能腔或者充气腔中

发布时间:2022-01-19 00:00

从做题走向做事:让课堂评价更有效

学生"学会"是课堂教学的重要目标.实现这一目标,既要改变教师的教学方式——由关注教到关注学,也要改变学生的学习方式——由被动学到主动学,还要改变课堂重"做题"轻"做事",重"结果"轻"过程"的评价方式,设计指向学习目标的评价任务,