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点明中心例子

更新时间:2024-03-09 02:48

发布时间:2020-11-19 14:11

写作(初中篇)丨如何首尾呼应点明中心?

点明中心:是指用简明扼要的话把谈话或文章的中心意思提示出来。 作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手腕,即便是内容有些偏,但只需你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题,也的确能让读者领会

发布时间:2021-07-06 00:00

点明中心的作文豆丁网

点明中心的作文[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:认识中心句认识中心句、总起句、总结句、过渡句阅读中的中心句、过渡句、总起句等练习怎样找中心句:首先,我们要明确“什么是中心句:中心句是一篇文章中处于中心地位的句子。它在全文中起

发布时间:2023-11-09 00:00

议论文标准文段速写之中心句阐释句事例句写法

议论文首先吸引阅卷老师关注的是全文和每个层次的中心句,它们或是全文的“灵魂”,或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣主论题,或揭示主旨,或点明中心,语言准确,逻辑严谨。中心句最好放在句首或者单独成段。

发布时间:2022-10-27 00:00

议论文的中心论点和分论点的关系神降笔

【文章提出中心论点的方式:】 1、文章标题点明中心论点; 2、文章开头提出中心论点; 3、文章结尾归纳出中心论点; 4、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 5、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

发布时间:2023-07-08 18:29

沪教版六年级上册语文基础知识总结360文档中心

4、多次运用细节描写.心理描写和场景描写,上下照应,点明中心,升华主旨。 5、保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词,宣传这一主张。(2分) 答:1.请不要让动物的今天,变成人类的明天。 2.保护动物,就

发布时间:2023-07-24 09:45

围绕中心意思教学设计(精选12篇)

如《夏天里的成长》“首段点明中心,其后围绕中心从不同方面有序表达”的方法;《盼》一文“围绕中心意思,抓住几件事有详有略描写”的方法等,尤其是《盼》的题目和文章内容,跟本次习作要求十分相似,可让学生将课文初试身手和例文学习

发布时间:2023-06-11 19:31

蜀相教案范例9篇

【升华主题,点明中心】 1、课文实际上是写作者去山上观赏景物,为什么却以山中访友为题,你从题目中感受到了什么? 2、学了课文,你有什么收获? 1《山中访友》 一、找近义词。 邀( ) 清爽( )拜访( )依然如旧( )知己( )

发布时间:2021-01-06 22:23

向前欧拉公式例题简单实用!小学语文阅读理解答题万能公式,超全整理

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 三、仿写句子 公式: ①数清例句的字数。 ②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。

发布时间:2023-01-28 03:47

不同类型的语文阅读题说明与技巧

引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。 12、记叙文中抒情作用 抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 13、描写的种类及作用?

发布时间:2008-01-01 00:00

中考语文议论文阅读复习题6学习方法中考网

选文第①段点明读书的话题,第②段主要阐述 ,第③段阐述嗜好的读书,第④段就爱看书的青年读书提出了 的建议。 16.选文第②段中加着重号的“大概”能否删去?请说出理由。(3分) 答:

发布时间:2019-05-14 22:54

观点类题型之答题思路写写帮文库

点明文章中心。答题要点: 1、“含义”往往包含表层含义和深层含义。 2、“作用”往往从两个方面考虑,一是内容作用,二是 结构作用。 3、内容作用往往包含:为下文作铺垫、点明中心、升华主题。结构作用包含:承上启下、总结、总起、

发布时间:2020-03-13 10:32

2020语文阅读答题迷津指导:万能公式会了,你会运用吗?网易订阅

2、作用:(1)内容上:字面上写出了什么,表达什么感情、表现人物或事物什么特点等(2)结构上:开头:总领全文,引出下文,为下文作铺垫,埋伏笔,首尾呼应,点明中心,点题,设置悬念,引起读者思考,引起读者阅读兴趣,奠定全文感情基调

发布时间:2023-03-15 00:00

《说勤奋》说课(通用14篇)

总结全文点明中心 总结观点………学习条件好了,但仍然不能忘了勤奋 五、默读课文,质疑问难 六、布置作业 完成《练习与测试》 板书计划 提出观点………通往理想境界的桥梁是勤奋 举例说明………

发布时间:2023-07-19 12:53

文言文梵天寺木塔翻译梵天寺木塔原文及翻译注释多篇其他范文好

篇末点明中心:批评不学无术、不懂装懂之人。 (九)邹与鲁哄 答案:一,回答: 穆公提的问题是:我的官员死了三十三人,而百姓没有一个肯为长官效死的。杀了他们吧,无法杀尽;不杀吧,又恨他们看着自己的长官死难而不去救,怎么办

发布时间:2023-03-20 16:18

高中议论文论据(合集7篇)

这种方法,就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后,对其进行归纳升华,点明论据所包含的道理,揭示出论据与论点之间的逻辑联系,从而深化论点。如:史学家司马光写《资治通鉴》花了19年,相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的《

发布时间:2024-02-10 00:44

部编版六年级上册语文第五单元教案教学反思计划手机版移动版

《夏天里的成长》写的是万物在夏天里都在长,文章最后点明了“人要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的道理。《盼》写的是小姑娘蕾蕾得到了一件新雨衣,于是天天盼望下雨。有一次放学后下雨了,可妈妈有不让蕾蕾出去,她只能干着急。第

发布时间:2022-08-27 20:45

论文的写作指导

引言也叫前言.引言作为医学论文的开场白,应以简短的文字介绍写作背景和目的以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点.存在的问题,以便读者了解该文的概貌,起导读的作用.引言也可点明本文的理

发布时间:2023-03-22 17:53

论文写作论文范例8篇

然而,许多学生却意识不到此点,往往在论文题目拟定之后,就着力于初稿的写作。初稿完成后交给指导老师,老师却因文章结构混乱、中心不明而令其拟好提纲之后,重新写作。例如,一学生论文论题为《论<水浒传>中李师师的人物形象》,中心内容应

发布时间:2022-08-18 16:30

西安市优质教育资源共享平台

活动一:阅读“盘古开天”“女娲造人”和西方 《创世纪》中耶和华造人的故事,概括其内容,比较 分析其不同点,并说出你从中可以看出哪些中西方文化差异。 活动二:拓展阅读“愚公移山”“精卫填海”“后 羿射日”的神话传说,比较西方“诺亚

发布时间:2023-02-18 08:06

书信的作文评语范例(整理26篇)

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美,情真真意切,感人至深。

发布时间:2023-01-12 09:59

文章开头句段的作用及举例文章开头段和结尾段的作用(五篇)

1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心.2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感 3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。 4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力 5、引起读者的注意、思考

发布时间:2018-02-10 00:00

如何突出中心的教学设计

3、围绕中心写一篇500字左右的作文。 【设计意图】训练学生能够从一个题目中确定中心,并将突出中心的内容写具体。 如何突出中心的教学设计2 一、教学目标 1、引导学生理解运用描写和点明题旨这两种突出中心的方法。

发布时间:2023-04-06 13:20

围绕中心意思写十篇

学生学好、用好这个“例子”,能起到举一反三、以点带面的良好效果。学生学会学以致用,紧密联系生活,启发、触动学生心灵中最美好的情感,养成灵活运用和独立思考的能力,从而提高学生的语文素养,以形成语文能力。

发布时间:2023-07-09 09:44

20课肥皂泡课堂重点知识笔记

这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。 课文主题

发布时间:2022-12-09 15:31

语文中考重点考点

5、分析八种关键句作用:A点明题目,引起下文(点题句)B点明中心,亮出主旨(中心句)C设置悬念,引发兴趣(悬念句)D承上启下,自然衔接(过渡句)E前后照应,和谐统一(照应句)F侧面烘托,间接映衬(烘托句)G后文铺垫,埋下伏笔(铺垫句)H增

发布时间:2022-06-10 00:00

万能模板:四六级写作满分句型汇总(开头+中间+结尾)急急急!

类似的例子不胜枚举,但这一个就足以说明___。 结尾 ? ?四六级写作的末段一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心。简洁、有力的末段可以为文章锦上添花。 末段的写作可尝试使用以下四种方法,具体如下: 一、

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  • 点明中心的作用是什么

    3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用: (1)它本身的作用; (2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:

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    点明中心就是揭示文章的主题,作者要表明什么,或赞扬或批判。深化主题就是在以揭示主题的基础上更进一步

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