打电话教案设计意图
发布时间:2022-05-10 11:40
实用《打电话》教案(精选15篇)
师:按照这种方案打电话,通知完15人需要多少分钟?(4分钟)这种方案的优势在哪?(每个人都不闲着)还有没有比4分钟更快的方案?为什么没有? 板书:全员参与通知 (设计意图:汇报时,让学生说说自己比较方案一与方案二的区别,体会到优化的过
发布时间:2023-03-31 12:09
《打电话》教案(通用15篇)
《打电话》教案2设计意图: 《小老鼠打电话》是一节音乐活动,选自大班主题活动五《什么联络你我他》中。在日常生活中,幼儿经常会与同伴,朋友打电话,以电话的形式进行交流,有时一不小心往往就会拨错号码,就如歌曲中的小老鼠一样,居然
发布时间:2022-11-29 11:00
幼儿园《打电话》教案(精选16篇)
幼儿园《打电话》教案 篇2 设计背景 打电话是人们日常生活中经常见得一种行为方式。孩子经常会模仿大人进行打电话。有时,孩子打电话给老师,或多或少存在这样那样的问题:有的说话小声,有的讲话支支吾吾,半天讲不清楚事情等。为了能使
发布时间:2022-05-27 08:46
数学打电话教学设计(通用10篇)
作为一名人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的数学打电话教学设计,欢迎大家分享。 数学打电话教学设计 篇
发布时间:2023-11-16 00:00
《打电话》幼儿园教案(精选16篇)
(6)师:按照这种方案打电话,通知完15人需要多少分钟?(4分钟)这种方案的优势在哪?(每个人都不闲着)还有没有比4分钟更快的方案?为什么没有?板书:全员参与通知 【设计意图】汇报时,让学生说说自己比较方案一与方案二的区别,体会到优化
发布时间:2022-11-08 13:44
社会活动《打电话》教案(精选10篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的社会活动《打电话》教案,希望对大家有所帮助。 社会活动《打电话》教案 篇1 一、教学目标
发布时间:2022-01-24 00:00
幼儿园小班艺术《打电话》教案豆丁网
打电话小班幼儿园艺术教案幼儿 xx小班艺术《打电话》设计意图:现今社会,通讯工具发达,电话、手机、qq、微信……孩子们从小就能接触到这些先进的通讯工具,了解他们的用途以及学到一些简单的操作方法。小班幼儿对周围事物充满了好奇,并且有着
发布时间:2023-02-06 13:27
《打电话》教案(精选15篇)
作为一名教职工,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的《打电话》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《打电话》教案1 设计理念:
发布时间:2022-06-02 09:13
幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思(通用10篇)
教小朋友学会打电话不但可以增进与其他人的关系,还可以在遇到紧急情况时懂得如何求助。下面小编为大家整理了幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思。 幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思 篇1 设计思路: 在上周,孩子们都很关注班上每天
发布时间:2019-05-15 01:33
郝振星谁打电话的时间长教案写写帮文库
(设计意图:联系实际生活用所学知识解决生活中遇到的问题) 五、总结:这节课有什么收获? 第二篇:谁打电话的时间长教案 <<谁打电话的时间长>>教学设计 教学目标: 1、利用已有知识,经历探索除数是小数的小数除法计算方法的过程,体会转化
发布时间:2023-11-10 11:00
中班幼儿故事教案(精选20篇)
中班幼儿故事教案 3 设计意图: 在《小蜗牛的家》的教学中,我结合幼儿的经验和兴趣,对教材进行了分析和思考,对其中的图片设计和教学环节进行了仔细的构思。大幅生动的电脑课件为整个活动创设了浓浓的“家”的气息,使诗歌内容具体化、形象
发布时间:2023-02-20 07:00
部编本一年级语文下册《口语交际指导方案“打电话”》教学设计
“打电话”教案设计 教材分析 本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通过一组打电话场景展示了打电话时应注意的一般要领,明确打电话应做到先问好,再报名,并把事情说清楚等打电话的方法。接着,结合几组生活中常见的打
发布时间:2020-01-29 12:34
五年级下册数学《打电话》教案考必过
【摘要】 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。写教案也不能千篇一律,要发挥老师的聪明才智和创造力,做到因材施教。考必过为大家精心准备了五年级下册数学《打电话》教案,希望能够帮助到大家。五年级下册数学
发布时间:2022-10-29 08:20
大班教学活动《友谊电话号码》
设计意图 本活动选自《幼儿园课程指导》教材大班下册 “再见吧,幼儿园”主题中的教学活动“友谊电话号码”。幼儿在与老师、同伴朝夕相处的3年幼儿园集体生活中已经产生了浓厚的感情,如今即将毕业彼此之间都觉得依依不舍。孩子们的心情是复
发布时间:2023-03-03 12:29
小学语文《打电话》教案(通用14篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的小学语文《打电话》教案,希望能够帮助到大家。 小学语文《打电话》教案 篇1 一
发布时间:2023-09-11 14:40
幼儿园安全教育教案(精选20篇)
幼儿园安全教育教案 1 活动目标: 1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识 3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离,具备初
发布时间:2021-04-13 04:16
人教版数学五年级下《打电话》公开课优质课教案设计
2、为了庆祝“六一”节,学校组织了一个15人的合唱组,星1期五放学后老师收到紧急通知,要求合唱组第二天早上彩排,老师决定打电话通知他们。如果打一个电话需要1分钟,用什么方法可以使所有的人在最短的时间收到通知呢?(设计意图:充分利
发布时间:2022-11-09 10:42
幼儿园民间游戏《舞龙》教案设计及活动反思
19、小班民间游戏《好玩的拼板》教案活动反思 设计意图: 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“好玩的拼板”活动时,
发布时间:2023-10-19 00:00
《打电话》(教案)五年级下册数学人教版学科网
【设计意图】《数学课程标准(2011版)》指出:让学生亲身经历将数学实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。“打电话”一课的主诣即在数学活动中形成解决问题的策略模型,获得基本的模型思想及全景认识,从而提升律性思维力的发展。
发布时间:2023-02-24 08:40
中班认知活动《耳朵用处大》(精选10篇)
一、 设计意图: 数字无处不在,大至国际经济信息、科技动态的密码传递,小至电话号码、邮政编码、车辆牌号、身份证号、学号、房间号等。它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。因此,我设计生成了《数字用处大》这一活动,通过寻找我们
发布时间:2022-03-31 04:20
中班社会教案《打电话》
中班社会教案打电话中班社会教案打电话1活动设计理念,儿园教育活动指导纲要指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感态度能力知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出,让幼儿对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用
发布时间:2022-10-04 03:19
幼儿园大班语言教案《打电话》含反思
幼儿园大班语言教案《因为,所以》含反思幼儿园大班语言教案《因为,所以》含反思1【设计意图】大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力,而且在生活中他们也会无意模仿大人用“因 幼儿园小班《打电话》语言教案 幼儿园
发布时间:2023-06-28 06:07
《卫星运行的时间》评课稿(合集10篇)
《卫星运行时间》教案设计 教材分析: 《卫星运行时间》的教学内容是结合卫星运行时间的情境,要求学生在估计两、三位数乘法积的基础上,探索两、三位数相乘的计算方法,引导学生学会用竖式计算两位数乘三位数的乘法。在三年级,学生就已经学习
发布时间:2022-11-08 16:54
精选《我和星星打电话》教案(通用11篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的《我和星星打电话》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《我和星星打电话》教案 篇1
发布时间:2023-05-10 05:34
县优质课大赛Day1为什么我们的课不优简书
语篇虽然是玲玲打电话寻求帮助,但是我们在讲的时候,设计思路要清晰,我们要围绕问题和建议这两条线来设计自己的课,然后我们在学习文本的基础上,再给出现实生活中常见的情境让学生表演,当然如果我们研读过本模块第三单元,我们会发现第5,6
发布时间:2022-08-25 14:13
《我给星星打电话》教案设计
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《我给星星打电话》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标学会
发布时间:2023-03-31 06:36
最新初一学生的寒假计划初一学生寒假假期计划表(实用十九篇)
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。 每日【具体】 1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划
发布时间:2024-01-29 19:05
小学调研报告(精选15篇)
14、学校教师的教案、听课有虚假吗? 设计意图:凭我的了解,中小学校教师的教案、听课都有虚假,但到底有多严重,本题目的就在于得出确凿数据。 答案小结:综合走访的答案,大部分的教案、听课都有虚假,学校会组织听课,但老师们基本上没有认
发布时间:2024-02-22 00:00
打电话教案小班幼儿园打电话教案(八篇)查字典
打电话教案小班 幼儿园打电话教案篇一 1.通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学体会作者的创作意图,感受人无语言的特点。 1、边听录音边浏览课文,了解相声我还是在课前找来了两部电话机,并在课末设计了三个情境,训练学生的口语
发布时间:2022-03-23 00:00
幼儿园中班社会活动《打电话》教案.doc原创力文档
幼儿园中班社会活动《打电话》教案.doc 2页内容提供方:xinqiji1978 大小:26 KB 字数:约1.54千字 发布时间:2022-03-23发布于江苏 浏览人气:65 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1
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小班小商店教案
本次活动符合小班幼儿的学习特点,突出了生活化、情境化、游戏化,而且进行得非常自然而流畅,幼儿在轻松愉快的游戏中学会了按物品的用途分类,而且学得很扎实。 小班社会教案百货商店 篇3
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大班角色游戏手机店反思
不是十分清晰,容易出现角色分工不清,如“招待员”有时会不记得将小吃端给“顾客”,而厨师有时会跑到其他小吃店中进行游戏等,在下次的游戏中会重点指导幼儿能更加明确自己所扮演的角色的分工
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大班角色游戏手机店
大班角色游戏案例 《古城里的“雪梨汤店”》 大理州幼儿园 高卫苹 李文艳 王娅蓉 一、游戏背景 在幼儿园的户外草地和鹅卵石水沟边,小朋友们常常自发地玩煮饭、炒菜、过家家的游戏。水沟
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角色游戏书店教案
1、幼儿园角色扮演教案书店大班亲子活动 活动目标1、通过共享图书资源,体验读书的乐趣。2、通过幼儿与同伴的相互借阅,了解和遵守图书借阅的规则。3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读
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角色游戏手机店反思
“凶猛小鱼”通过精心收集,向本站投稿了18篇幼儿园角色游戏培训心得体会,以下是小编为大家准备的幼儿园角色游戏培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇1:幼儿园角色游戏培训心得
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