国内外对幼儿角色游戏的研究现状

发布时间:2007-11-07 00:00

幼儿角色游戏现状的分析豆丁网

幼儿角色游戏现状的分析yuanhuilu的答复:20XX年.4.13在幼儿各种类型的游戏活动中,角色游戏是幼儿较喜欢的一种活动,而角色游戏因其固有的特性而对幼儿的创造性、社会性和认知能力的发展具有其它游戏和其它活动所不可替代的作用。通过分析我

发布时间:2023-12-06 17:15

国外角色游戏指导策略研究论文

(大自然的搬运工)一、创设适宜的环境,培养幼儿参与的积极性在角色游戏中,教师应是环境的创设者,条件的提供者,观察的指导者。教师主要是通过创设环境,投放开放性的材料来影响孩子主动地学习。在环境创设时,我注重引导幼儿参与,充分发挥幼

发布时间:2021-07-23 00:00

幼儿园大班幼儿角色游戏活动中同伴交往情况的观察研究(6页)原创

而大班幼儿的年龄的特点导致其更倾向于合作游戏,同伴交往的机会更多,因此本研究着眼于大班幼儿在角色游戏中的同伴交往,企图通过观察法探究大班幼儿在角色游戏中同伴交往的现状及特点,进而提出可操作的建议。一、相关概念界定(一)角色游戏

发布时间:2023-05-12 00:00

中班幼儿表演游戏开展现状研究——以青岛西海岸新区A园为例

表演游戏对幼儿的发展极其重要。邵小佩(2010)对表演游戏的开展现状做出了相关研究,但是笔者发现近两年对表演游戏开展现状研究较少,尤其是特定年龄班的研究,因此,笔者想通过为期两个月的调查研究来补充有关这方面的理论内容。

发布时间:2022-01-28 00:00

?课题研究对角色性主题游戏中幼儿教师评价行为的干预研究

二、核心概念界定与国内外相关研究文献综述 (一)核心概念界定 1.角色性主题游戏 黄人颂对角色性主题游戏定义为,指幼儿模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏。本研究中角色性主题游戏是指以一定的社会生活场域为游戏情境,幼儿

发布时间:2017-12-31 09:59

《教师适当介入小班角色游戏行为的现状研究》课题结题报告朱朱a笑笑

二、国内外关于同类课题的研究综述 国内外关于教师在幼儿游戏当中的角色论述,一直存在争议。支持教师参与幼儿游戏的学者称:成人的参与可以丰富儿童的游戏经验并且提升儿童的社会认知与发展。而不支持此论点的学者们则认为,成人参与儿童的游戏

发布时间:2023-06-20 17:19

幼儿德育的重要性十篇

在现代社会里,对品德教育工作越来越重视,品德教育作为我国素质教育的重要组成部分,加强品德教育可以更好的培养幼儿优良的品格,促进幼儿身心健康发展。在幼儿园教育中,幼儿园的教学活动、游戏活动、日常生活都可以渗透品德教育,作为教育工作者

发布时间:2023-03-29 08:50

父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究论文(推荐10篇)

以下是小编整理后的父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。感谢网友“看我脸色行事”向本站投稿了10篇与“父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究论文”相关的素材。

发布时间:2017-04-14 13:14

课程游戏化背景下浅析小班角色游戏江宁区铜井幼儿园

然而在小班角色游戏教学过程中,存在着一些问题并未得到妥善解决。笔者从阐述课程游戏化教育理念以及角色游戏的基本内容入手,研究我园小班角色游戏教学的现状,并提出在课程游戏化背景下小班角色游戏教学的改进措施,为强化幼儿园小班角色游戏教学

发布时间:2022-04-29 12:19

游戏对幼儿教育的重要作用论文(精选10篇)

游戏化教育方式有利于营造活跃的课堂氛围,也能帮助幼更好地理解与接受。因此,加强对幼儿游戏化教育的研究具有较大的意义,了解游戏化教育的重要性,有助于幼儿教育提供更好的条件,促进幼儿教育获得理想的教育效果。

发布时间:2023-05-16 18:36

幼儿园开题报告范文(模板9篇)

⑴ 阶段成果: 通过对某一个具体问题(如两极分化的成因、学困生的转化、防止两极分化对策等)的初步认识,形成课题的研究成果,并形成论文等。 ⑵ 最终成果:收集各个阶段的研究成果,汇总。分析、研究,得出最终成果,形成论文等材料。 幼儿园

发布时间:2019-09-10 13:35

学术专题角色游戏中幼儿游戏性表现现状研究——以H市3所公办

基于此,本研究对幼儿在角色游戏中的游戏性表现现状进行观察分析。 二、研究方法 (一)研究对象 本研究随机选择H市3所公办幼儿园中的23个班级进行角色游戏观察,共选取95名幼儿作为观察对象。包括33名小班幼儿,其中男幼儿17名,女幼儿16名

发布时间:2019-05-15 08:36

人类发展生态学视野下的幼儿园游戏研究5篇写写帮文库

幼儿园游戏是在幼儿园这一具有特殊物理、物质特征的场所中,幼儿主动参与并以娱乐为主要目的的活动过程,在这个过程中,幼儿所体验到的不是外显的活动过程,而是对游戏活动、参与游戏的多种角色,以及这些角色间形成的人际关系结构的体验,这些

发布时间:2019-05-27 15:53

教师专题小结——教师支持幼儿游戏行为的策略研究——有效回应

目前,国内外研究者对幼儿角色游戏及生成性活动比较关注,重视幼儿探索发现的过程,但是大多数的研究都是关于教育目标和教学原则,局限于观念认识层面,对于幼儿园角色游戏中教师回应策略的研究为数不多且实例缺乏。通过一学期的实践与探索,我们

发布时间:2018-04-15 21:27

关于不同年龄段幼儿游戏特点及指导策略的调查研究报告(通用7篇)

通过对幼儿园老师进行调查,了解到幼儿园游戏的现状和存在的一些问题。 一、班级儿童最喜欢的游戏: 体育游戏、角色游戏、建构游戏、音乐游戏、小型结构游戏。 二、幼儿园游戏中存在的问题: 1、游戏内容比较单一,不够丰富;

发布时间:2022-08-22 10:45

西安市优质教育资源共享平台

主题活动为幼儿提供了一个广阔的空间,通过主动的学习来获得知识经验和情感体验,以实现幼儿在各领域和谐发展为目标的幼儿园教育教学活动。 (二)国内外研究现状 以“幼小衔接”为关键词在中国知网上进行检索,得到2000多条结果。由此可见,

发布时间:2020-11-06 00:00

角色游戏中幼儿性别角色认同和教师介入的方法研究参考网

同时,少数小班儿童存在性别认同偏见,性别认同教育很重要,但不必刻意强调。幼儿园老师应该深刻认识到这一特征,消除他们对性别角色的固有观念,给孩子们广阔的发展空间。 四、 角色游戏中教师介入行为的现状

发布时间:2020-03-26 00:00

近十年国内外儿童发展研究综述

本文用科学计量分析法对CNKI和Web of Science数据库中近十年有关儿童发展主题的文献,以图谱的形式进行可视化分析,尽量避免研究者主观经验的影响,客观地探究国内外儿童发展领域研究的热点,加深对儿童发展研究现状和趋势的认识和把握,综合分析

发布时间:2023-04-02 22:02

学前游戏论。360文档中心

对办理的全体幼儿平均分配时间,在相等的时间里对每个幼儿轮流进行扫描观察。 18.游戏规则:是由成人选编的以规则为中心的游戏。包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。 19.角色游戏:是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的

发布时间:2023-08-15 14:37

角色游戏对幼儿发展影响研究论文

角色游戏对幼儿发展影响研究论文 教育应通过美与艺术的方式,达成促进学生全面发展的目的,即“寓教于乐”,这在学龄前儿童的教育中尤为重要,因此,幼儿教师应选择恰当的教育手段,以引导、探究的方式,实现幼儿个性的发展、合作意识的形成、

发布时间:2022-09-07 00:00

基于活动情境创设的幼儿足球游戏实施策略研究(郭其杭)

一直以来幼儿教育主要以教学活动为主,但根据我国幼儿健康发展纲要来看,在对幼儿进行教育的过程中增设一定的足球游戏,不仅可以提高幼儿的体育能力,还可以大大提高教学效果,在进行幼儿足球游戏的过程中增设活动情境是重要途径之一。本文将阐述当今

发布时间:2023-02-22 00:00

陈卢雯关于幼儿自主游戏现状的调查研究

关于幼儿自主游戏现状的调查研究 摘要 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园要“以游戏为基本活动,要“寓教于各项活动之中”[1]。自主游戏能够培养幼儿对社会的认知,有助于幼儿性格和道德的养成。游戏贯穿于幼儿的整个童年,

发布时间:2023-06-16 16:27

亲子活动调研(合集7篇)

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人过渡的一种活动。