幼儿同伴交往能力文献综述
发布时间:2021-11-18 00:00
幼儿同伴互动研究的文献综述(教学资料)豆丁网
幼儿同伴互动研究的文献综述文档信息主题:关于“幼儿戒小学教育”中“幼儿教育”的参考范文。属性:F-0TEZ3P,doc格式,正文1248字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等
发布时间:2020-09-13 00:00
关于幼儿园弱势幼儿同伴交往的研究
邹长缨在研究父母与幼儿同伴交往能力培养中,将同伴能力界定为幼儿之间进行沟通、传递思想和情感交流等几个方面的技能[邹鸿.同伴关系的发展功能及影响因素[J].心理发展教育,1998(02)]。在本研究中,主要将同伴交往能力界定为,幼儿是否能够
发布时间:2021-07-01 10:35
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有的幼儿在家独自惯了,胆小,不愿意和不善于与同伴交往,碰到不如意的哭闹。有的常以自我为中心,在同伴交往中经常发生冲突,想要的玩具一定要得到。因此,有意识地培养幼儿同伴交往能力、促进幼儿社会交往能力发展,是一项重要的工作。
发布时间:2023-02-03 10:53
《单亲家庭儿童交往问题研究开题报告文献综述6200字》.doc人人
但随着离婚率逐年增加,有许多单亲家庭的儿童在同伴关系发展的关键时期,却不能像正常家庭的孩子那样,有父母的陪伴、关爱、指导和教育,导致他们的同伴交往能力受到影响,因而对单亲家庭儿童同伴交往能力进行研究是当务之急。研究意义:1.理论
发布时间:2019-05-13 00:59
对幼儿游戏的文献综述写写帮文库
对幼儿同伴游戏研究的方向主要有:幼儿游戏的特点、幼儿同伴游戏的重要性以及儿童同伴游戏理论的研究。关键词:同伴游戏水平文献综述 本研究采用文献分析法,以独立成篇的文章或报告为分析单元,从百度、中国知网、维普数据、万方数据、《学前
发布时间:2023-11-29 19:33
同伴关系国内外研究现状论文
而且, 不少教师、家长对幼儿同伴交往能力的发展与影响因素等缺乏了解,影响了幼儿同伴交往能力的教育培养。然而,同伴关系在幼儿的自身发展和社会适应中起着非常重要的作用。 2 、价值: (1)培养幼儿主动合作意识,和交往能力。
发布时间:2016-05-10 00:00
幼儿同伴交往能力发展及影响因素的研究.pdf
摘要 幼儿同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容,是幼儿最重要的社会交往能力 之一。它有利于幼儿摆脱自我中心,增强幼儿的情感支持,促进其亲社会行为、 社会交往能力、社会认知等方面的发展。目前,国外的相关研究比较深入,涉及 内容较广,国内
发布时间:2023-08-23 10:11
同伴交往对幼儿的重要性希律心理
同伴交往是指幼儿与同龄人之间的相互作用和交流。同伴交往对幼儿的成长和发展具有很大的影响,无论是社交能力、认知能力还是情感发展,都是不可或缺的重要因素。 同伴交往对幼儿的重要性 社交能力
发布时间:2022-06-04 07:51
小班幼儿入园家长的准备现状及其应对措施的研究(精选9篇)
一、文献综述 入园适应的概念界定。在生物学研究范畴中,常常把生物体随外界环境条件的变化而改变自身的特性或生活方式以求更好生存的能力称为适应性。 对于幼儿入园适应则有以下观点:邹卓伶认为,婴幼儿通常在2~3岁入园,此时社会性情感
发布时间:2015-08-20 00:00
教师对幼儿同伴冲突的合理介入策略导论,教育硕士论文学术堂
二、文献综述 国外最早的幼儿同伴冲突的研究是 H.C.Dawe(1934)对幼儿的 200 个冲突事件进行的观察研究,在这项研究中,H.C.Dawe 对冲突的结果影响进行了分析。在接下来的几十年中,心理学们并没有更多的研究同伴冲突,而是把研究的重
发布时间:2020-12-04 02:50
大班幼儿户外自由活动中同伴交往行为的观察研究知网百科
绘本教学促进5—6岁幼儿同伴交往能力发展研究 本研究在发现问题以及对相关问题进行文献综述的基础上确定了幼儿园大班(5—6岁)幼儿为研究对象,以同伴交往主题绘本为教学载体,把教师的集体绘本教学活动、绘本阅读指导活动以及绘本延伸活动作为
发布时间:2023-05-18 08:22
幼儿语言论文范文参考文献(共13篇)
日常生活中,孩子们总是有意无意地与教师、同伴及家长进行着语言的交往。这种自然的交往情境,为孩子们提供了大量的言语交往机会,使孩子们能通过实践,练习和发展运用语言的能力,同时也为家长、教师对幼儿语言教育提供了良好机会。
发布时间:2022-10-18 23:54
学生分享学习经验总结通用12篇
2.1文献综述 国内外学者对持续创新能力进行了广泛的研究,但一直没有形成统一的定义。博格曼(Burgelman)和鲁斯(Roos)认为,持续创新能力是支持企业创新战略的一系列要素,它包括可利用资源及分配、对行业发展的理解能力、对技术发展的理解能力、
发布时间:2020-05-17 00:00
运用合作学习提升大班幼儿同伴交往能力的实验研究
教育学硕士学位论文 运用合作学习提升大班幼儿同伴交 往能力的实验研究 世翰大学校 大学院 教育学科 教育行政学专业 于泽 指导教授 王银玲 2017 年 8 月 运用合作学习提升大班幼儿同伴交往能力的实验研究 5-6 ? ? ?
发布时间:2023-09-06 16:58
幼儿社会实践活动总结精选(九篇)
教师撰写的100多篇文章在省、市、区论文评比中获奖,其中《有效地开展主题探究活动》获“佛山市《指南》实验工作征文等奖”,《在主题作品中发展小班幼儿同伴交往能力的实践研究》获“新形势下教育管理理论与实践论坛大赛作品评选中一等奖”
发布时间:2023-12-05 17:55
幼儿心理降教育研究十篇
在运动活动中给幼儿自主的同伴交往的契机,教师在幼儿的交往时观察,特别是当幼儿的交往出现障碍时,老师以观察为主,必要时进行引导,促进幼儿自主交往能力和解决问题和挫折的能力。 (三)幼儿园开设专业心理健康课
发布时间:2023-12-01 17:42
幼儿合作能力培养的研究范文8篇(全文)
通过一段时间的实践研究,幼儿的合作交往能力有了明显的提高,特别是在与别人分享方面,幼儿不再独占、独自享用食物或玩具,而是把“分享”挂在嘴边,并常带自己心爱的东西来园与同伴一起分享快乐。
发布时间:2023-01-27 13:42
科学教育活动中大班幼儿学习品质现状研究专业的研究生毕业论文
(二)幼儿良好的学习品质对幼儿终身发展发展具有关键性作用1 (三)科学教育活动对培养幼儿良好学习品质具有独特价值2 二、理论意义和实践意义2 (一)理论意义2 (二)实践意义3 三、文献综述3
发布时间:2022-01-08 14:15
家园合作中培养幼儿良好行为习惯的现状及对策研究
(四)文献综述 国内学者对于家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究成果较多,主要从家园合作的方式及所存在的问题、家长与教师对培养幼儿良好行为习惯的观念、以及幼儿良好行为习惯的具体维度这三个方面进行研究。
发布时间:2022-10-13 08:48
大学生文献综述范文(整理13篇)
[10].王雁,城乡二元结构与农村学前教育,幼儿教育(教育科学版),第4期。 篇2:文献综述 1.国外的研究现状 国外的自学方法很多。美国心理学家斯金纳提出程序学习法 ,程序学习使学习变得相对容易,有利于学生自学。美国心理学家桑代
发布时间:2024-01-23 00:00
与角色游戏中如何促进幼儿交往能力有关论文参考文献论文写作网
关键词:角色游戏;幼儿;交往能力 一、指导幼儿运用常用的交往语言,学习交往的技巧 在角色游戏中,幼儿运用最多的是语言和动作,用语言和同伴交流,用动作去完成游戏.语言是人与人之间交流、沟通的重要工具,然而由于幼儿年龄较小,语言表达能力
发布时间:2023-06-28 10:21
大专学前教育毕业论文优秀8篇
能力;为了解决问题,教师共同承担课题的研究,相互合作交流探讨中升华团队意识和合作精神;教师在行动研究中发扬爱心,对幼儿关怀、辅导,关注幼儿的心理、思想、学习的倾向,引导幼儿追求积极向上,增进教师与幼儿之间的感情,从中体会到人际交往的
发布时间:2022-11-06 21:31
学前教育论文(通用15篇)
形成初步的判断对与错的能力:对外部世界和对所处环境进行初步认知和探索(学习探索,试验和观察):学会简单与社会交往(学习聆听,分享和合作):形成健康情绪,让他们经常进行正面的情绪体验(建立自信,学习与同伴和家人沟通):获得健康的体魄(通过
发布时间:2023-01-10 11:21
幼儿自主游戏研究综述范文(精选38篇)
本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。通过努力孩子们在游戏中的交往能力、合作技能、表现欲望、创造性等得到了一定发展。以下就本学期的自主游戏情况作一个总结。 在
发布时间:2023-09-16 22:27
学前教育的毕业论文选题毕业论文选题方法(精选10篇)
案例研究利于促进幼儿教师的专业成长 暗示教育对幼儿发展的影响及实施策略的研究 表扬法在幼儿园教育中运用状况研究 不同类型幼儿园对家庭亲子阅读指导的现状研究 不同年龄幼儿同伴交往能力发展的现状调查研究
发布时间:2022-05-17 22:01
幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征爱问教育
在开放性的活动中,给幼儿创造了许多的交流机会和空间,这正符合了儿童语言获得的特点。研究本课题,不但能引起大家对目标转变的关注与思考,更好地完成目标提出的要求,还能帮助幼儿解决交往能力差的问题。 三、文献综述 (一)关于儿童语言
发布时间:2021-03-23 21:27
关于幼儿合作行为的文献综述参考网
关于幼儿合作行为的文献综述 合作也是幼儿社会交往中一项重要的能力,也是《3~6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿社会领域的一个重要培养目标。笔者查阅大量的相关文献资料,在中国知网上以“合作行为”、“幼儿合作”、“亲社会行为”为关键
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幼儿同伴交往的问题
摘要:幼儿时期的同伴交往对于幼儿发展十分重要,不仅关系到幼儿身体和心理的成长,更对其日后的发展产生重大的影响。幼儿只有在该时期建立起同伴良好的关系,友善交往,才能促进其能更好地适应
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幼儿同伴交往教案
人际交往是每个人都不可避免的事情,在幼儿小时候这些事可以由父母代劳,但是随着幼儿年龄的增长,幼儿也要自己慢慢学会人与人之间交往的礼仪,不要让别人觉得你没有素质。 图源:图虫创意超实
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幼儿同伴交往中混龄交往的研究论文
幼儿交往书签研究mixed错误 本科毕业论文101203413410722公开(中、英文)幼儿交往中混龄交往的研究提交论文日期二〇一四年五月交往不仅是幼儿实现社会化的必要途径,也是
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幼儿同伴交往的毕业论文
幼儿同伴关系及交往能力的培养对策【摘要】同伴关系是人际关系的重要组成部分,是儿童同伴交往能力的基础。良好的同伴关是幼儿心理健康发展的重要精神环境,有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗
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表演中的交流与适应开题报告
培养国际中文教育与媒介融合一体化的新时代汉语国际教育硕士,培养适应全球信息化需求的“懂传媒的汉教人、懂汉教的传媒人”,使其能够独立从事汉语国际教育、文化交流与传播以及相关的教学、媒
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