认为游戏领先于发展并创造最近发展区的心理学家是谁
发布时间:2021-08-25 01:26
提出“最近发展区”的心理学家是()。答案解析华图题库
维果斯基认为,儿童有两种发展水平:(1)儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;(2)即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。C项正确。A项:华生,美国心理学家,行为主义心理学的
发布时间:2019-04-04 09:42
2019年00399学前游戏论自考模拟试题(十)自考生网
6.在下列各类游戏中,社会性程度最高的是() A.单独游戏B.合作游戏C.联合游戏D.平行游戏 7.认为游戏领先于发展并创造“最近发展区”的心理学家是() A.埃里克森B.艾里康宁C.维果斯基D.贝特森
发布时间:2020-01-01 00:00
2020华师网上考试参考答案儿童游戏论81411003.docx原创力文档
2020华师网上考试参考答案 2020华师网上考试参考答案 2020华师网上考试参考答案 ---解老师 [试题分类]: 儿童游戏论[题型]:单选 [大题名称]: 单项选择题 [题目数量]:60 [分数]:2 1. 德国幼儿教育家()是系统化的幼儿园教育教学
发布时间:2023-10-16 21:46
发展心理学之游戏的理论
20世纪以来,一些心理学家、教育学家和哲学家都对幼儿的游戏感兴趣,并做了大量的实验性和探索性研究,这些研究主要解释了幼儿游戏内容和游戏行为。其中影响较大的游戏理论有:精神分析学派的游戏理论,认知发展的游戏理论,学习理论,原苏联游戏
发布时间:2023-10-20 00:00
国家开放大学23秋学前儿童游戏指导形考作业[标准答案]奥鹏作业
A.游戏是儿童自由调控的活动 B.游戏是儿童自主自愿的活动 C.游戏中的愉快和满足的情绪体验 D.游戏是儿童非功利性参与的活动 5.提出游戏创造了儿童“最近发展区”思想的心理学家是(? ? ? ) A.维果茨基 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.
发布时间:2022-12-25 22:22
儿童发展心理学通用12篇
正如美国心理学家斯滕伯格所说:“实践能力是解决实践问题的能力,即将思想及分析结果以一种行之有效的方法加以实施的智力,实践性智力随着年龄增长而逐渐发展。[2]”这说明,实践能力的培养一要重视知识的学习,实践能力是建立在知识学习的
发布时间:2019-10-17 00:00
2019年江西省鹰潭市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题
1.在教育心理学中,提出“最近发展区”观点的心理学家是【】 A.维果斯基 B.皮亚杰 C.桑代克 D.埃里克森 2.皮亚杰认为,真正的有规则游戏出现在【】 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 3.【】是幼儿词汇
发布时间:2023-02-21 14:37
发展心理学重点文档之家
这二者之间的差异就是最近发展区。 七、皮亚杰的心理发展观 皮亚杰心理学的理论核心是发生认识论(创始人),主要是研究人类的认识(认知、智力、思维、心理的发生和结构) (一)心理发展的本质和原因 皮亚杰认为,心理、智力、思维既不是起
发布时间:2022-11-04 00:00
维果茨基(苏联建国时期的心理学家)尚可名片
维果茨基,列夫·谢苗诺维奇(1896~1934)前苏联心理学家。与皮亚杰是同时期的人物。但不同于皮亚杰认知发展泛宇宙统一的观点,维考斯基的理论强调文化、社会对儿童认知发展的影响。但由于其理论中有浓厚的西方文化色彩,在1936至1956年间受到
发布时间:2018-08-29 10:21
全国2017年10月自考30003《学前儿童游戏指导》真题及答案教育
1.提出游戏创造了儿童“最近发展区”思想的心理学家是(A) A.维果茨基 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.弗洛伊德 2.象征性游戏属于游戏的(A) A.认知性分类 B.社会性分类 C.创造性分类 D.教育性分类
发布时间:2019-05-17 09:33
《儿童发展心理学》理论笔记
1、人类心理机能有从低级向高级发展的阶段,主要受到文化社会影响、语言文化的学习、人类活动与交往方式内化的影响。 2、“最近发展区"(ZPD)理论:儿童发展划分为三个区域。 最近发展区是一个比较敏感的动力区,处于这一区域的儿童只要努力
发布时间:2023-08-05 08:33
学前教育学心得体会(精选18篇)
作为教师,作为幼儿身边的任何一个成人,我们都应该尽力为他们提供游戏的场所以及物质、心理环境。为此,我设计了发展运动能力的游戏《我们的小车开得快》、《摘苹果》、《踩尾巴》等,发展语言能力的游戏《说说我美丽的家》、《我来讲故事
发布时间:2007-09-28 11:01
08年考研教育学首轮复习自测模拟试题二及答案新浪教育新浪网
45、提出“最近发展区”思想的心理学家是( ) A.皮亚杰 B.维果茨基 C.柯尔伯格 D.罗杰斯s 二、 辨析题:46-48小题,每小题10分,共30分。判断正误并简要说明理由。 46、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为核心。
发布时间:2023-02-14 19:30
幼儿园区域活动总结合集15篇
1.重视开始环节,先行活动"前"规则美国心理学家埃里克森的人格发展学说指出:二到四岁幼儿要重点发展个性的自主性。小班幼儿符合这个年龄阶段,因此对其进行自主性教育势在必行,而自主并不等同于放任,还需教师适时适地指导,让游戏活动的价值
发布时间:2023-03-02 14:19
8000题教育心理学第二章学生心理发展与教育备考资料新闻
这一时期是个体从童年期向青年期过渡的时期,心理发展主要体现为半成熟、半幼稚的特点,独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾。又被称为“危险期”或“心理断乳期”。 4882.A【解析】关键期最早由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭
发布时间:2010-11-24 11:15
浙江省2010年10月高等教育自学考试学前游戏论真题中国教育在线
D.镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动 14.在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是( ) A.认知发展学派 B.精神分析学派 C.社会文化历史学派 D.元交际理论 15.根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究,儿童
发布时间:2021-04-12 10:02
教育心理学:心理学中的莫扎特——维果斯基中公教师网
教学启示:教学必须走在发展的前面;教学要促进发展。 教学作用:①决定儿童发展的内容、水平和速度; ②创造最近发展区。 【考题再现】 心理学家维果斯基提出了( )等观点。 A.教学必须走在发展前面
发布时间:2023-07-08 18:31
学前教育学作业及答案360文档中心
1、最近发展区 即儿童现有心理机能的发展水平 (儿童实际的发展水平) 与在成人的指导和帮助下所达 到的解决问题的水平(儿童潜在的发展水平)两者之间的距离。 A. 《理想国》 B.《政治论》 C. 2、世界上第一部学前教育的大纲是 (
发布时间:2017-06-24 11:11
第三章发展心理学知识1简书
感谢 中国心宇心理网 1、发展心理学是研究心理发展规律的科学,它是心理学的一个重要分支,属于基础理论学科。 2、心理发展包含如下方面的内容: 心理的种系发展指动物种系演进过程中的心理发扁.一般认为,明确而稳定的条件反射的出现就是
发布时间:2023-04-26 10:45
心理学试题及答案
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。下面是小编为你带来的心理学试题及答案 ,欢迎阅读。 第一章题目 一、单项选择题 1、心理现象分为(
发布时间:2016-09-21 00:00
维果茨基的最近发展区对教育教学活动的启示
摘要:20世纪30年代,前苏联著名心理学家维果茨基提出了“最近发展区”概念,他提出的最近发展区理论指出了儿童认知发展的两种水平:实际的发展水平和潜在的发展水平。认为教学应该走在发展的前面,引导发展。随着对该理论的研究深入,对当前的
发布时间:2023-10-20 00:00
国开2023秋《儿童心理学》形考任务一二参考答案电大之家
D. 游戏 7. 系统地对儿童进行研究开始于 。 A. 十九世纪末期 B. 中世纪以前 C. 上世纪六十年代 D. 中世纪 8. 科学儿童心理学的产生,以 1882 年德国生理学家和心理学家的 《儿童心理》一
发布时间:2019-01-18 13:30
维果茨基革命的心理发展理论(上):谁的心理学?思想市场澎湃新闻The
幸运的是,还有另外一种可供改革派发展的理论。近三十年来,学界重新燃起了对苏联心理学家列夫·维果茨基(Lev Vygotsky,1896-1934)的作品和生平的兴趣。他理论的某些方面,尤其是“最近发展区”(zone of proximal development,缩写ZPD),经
发布时间:2022-12-25 00:00
从皮亚杰到维果茨基———论两位心理学家对学前教育的影响
幼教论坛 《学前教育研究》1999 年第 6 期 (总第 78 期) 从皮亚杰到维果茨基 ———论两位心理学家对学前教育的影响 朱家雄 有人认为 ,当代研究学前教育的人是不可能不注 的理论在教育实践中的运用提供清晰的思路 : 意到皮亚杰
发布时间:2024-02-05 00:00
在下列幼儿游戏形式中,幼儿对游戏过程自主控制的程度最低的创造性
D.创造性 点击查看答案进入题库练习 单项选择题 在下列各类游戏中,社会性程度最高的是() A.单独游戏B.合作游戏C.联合游戏D.平行游戏 点击查看答案进入题库练习 单项选择题 认为游戏领先于发展并创造“最近发展区”的心理学家是()
发布时间:2023-06-05 18:01
未来教育的思考十篇
一、现代高校思想品德教育现状 (一)社会不良风气影响了高校思想品德教育 随着市场经济的不断发展,人们的思想观念发生巨大转变,有积极的一面,但同时也有消极的一面,例如盲目追求经济利益、个人主义观念盛行、价值观不正、道德观念下降等,对
发布时间:2023-02-23 08:44
浅谈教师教学行为的转变(教师中心稿)(共18篇)
正如心理学家罗杰斯所说:“创造良好的教学气氛,是保证有效进行教学的主要条件,而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的教学气氛的人际关系为基础或前提的。”教师关爱学生,满腔热忱,耐心细致地对待每个学生是营造良好的教学气氛的关键,特别
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怎样理解游戏创造了儿童的最近发展区
维果茨基认为“游戏活动创造了儿童的最近发展区”,区域活动是儿童在最近发展区里的活动,能为每个儿童提供发展潜能的机会,让他们在活动中,超越自己原有的水平,获得新的发展,这完全符合因人
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游戏创造了幼儿的最近发展区
游戏是幼儿心理发展的源泉,它创造着幼儿的“最近发展区”,在游戏活动中包含了下一阶段发展的可能性,为幼儿下一阶段的发展创造了必要的条件。游戏不仅是令人愉快的、有趣的活动,对幼儿有着极
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游戏创造了儿童的最近发展区提出者
认为”游戏创造了儿童最近发展区“的是哪位教育家: A.皮亚杰 B.维果斯基 C.裴斯泰洛齐 D.福禄贝尔 正确答案:B Tag:学前比较教育贝尔发展区时间:2022-06-14 1
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游戏创造最近发展区属于游戏和发展关系中的什么观点
维果茨基认为“游戏活动创造了儿童的最近发展区”,区域活动是儿童在最近发展区里的活动,能为每个儿童提供发展潜能的机会,让他们在活动中,超越自己原有的水平,获得新的发展,这完全符合因人
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游戏说的提出者
16.“白板说”的提出者是【】 A.皮亚杰 B.维果斯基 C.杜威 D.洛克 17.学前儿童社会性发展和教育上的两大特点是【】 A.熏陶、生成 B.熏陶、迁移 C.同化、顺应 D.
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